
本集探討知性寫作的教學策略,強調寫作是透過邏輯辯證轉化靈感為深刻見解的過程。
探討 知性寫作 的教學策略,強調寫作並非單純的文字堆砌,而是一個透過 邏輯辯證 將靈感轉化為深刻見解的思考過程。內容從 108 課綱的核心素養出發,指出理想的論說文應具備 嚴密論證 與 系統思維 ,並藉由圖爾敏論證模型(Toulmin Model)解構經典文本,幫助學生超越傳統「以例代議」的淺層表達。文末進一步分析了學測命題從 工具效率 轉向 社會倫理 的趨勢,強調現代公民須培養出能在複雜情境中進行 條件式判斷 與雙向評析的高階思辨力。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cmbdcnq710h8f01xx8mshgc1c/comments Powered by Firstory Hosting
Host: 王松木
Books & works: 108 課綱, 圖爾敏論證模型
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