Podcast Onderwijsnieuws: rapport help(t) inclusief onderwijs?; de klas van ‘26
About this episode
In this episode, the discussion focuses on inclusive education and the challenges faced by teachers as highlighted in a recent AOb report.
Grote klassen. Te weinig middelen. Beleidsmakers diedromen terwijl leraren de handen vol hebben. In deze aflevering gaat AOb Oost recht op het onderwerp af: inclusief onderwijs. Simone Fomenko bespreekt hetspraakmakende AOb-rapport dat door meer dan 9.000 onderwijsprofessionals werd ingevuld. De conclusie is pijnlijk helder — leraren zijn niet tegen het idee, maar zien niet hoe het uitvoerbaar is onder de huidige voorwaarden. Daarna vertelt Illanga Bel, lerares en AOb-bestuurslid,over haar jaar als hoofdpersoon in de EO-serie De Klas van 26 — wat camera's vangen én wat ze níet laten zien. Inclusief: stakingsacties, inspectietekort én hetpensioenovergangsmoment dat iedereen op z'n netvlies moet hebben. Luisteren dus. 🎙️
More episodes of AOb Oost Onderwijsnieuws
- Podcast Onderwijsnieuws: OMO cao; cursus leraar én OOP met lef
- Podcast onderwijsnieuws Regeerakkoord en Palestina
- Podcast Onderwijsnieuws: Leraar vh jaar VO Ninah Tiemersma; Mentale gezondheid jongeren en... de koning
- Podcast Onderwijsnieuws passend onderwijs? Is er een weg naar inclusief onderwijs te bedenken?
- Podcast Onderwijsnieuws: CAO PO en VO onderhandelaarsakkoord en Paarse vrijdag!
- podcast onderwijsnieuw: verkiezingsprogramma's Onderwijs en WW korter? en Bekwaamheidseisen leraren
Explore listener stats, chart rankings, contacts and more on the AOb Oost Onderwijsnieuws podcast page.