学びの「価値」はどこにある？ 【4年 天気と気温】#169
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このエピソードでは、天気と気温についての教育的観点を探求し、子どもたちに教える価値について議論します。
今回のテーマは「天気と気温」です。この単元では「1日の気温の変化」の観察をします。子どもたちに教えたいことは何かについて、あれこれおしゃべりしました。 -- ★目次 (02:22) 観測する時期 (07:14) 1日の気温は山がたになるのを教えたい (10:40) 山になっても高さが違う (12:55) 天気はカオス (14:48) 計測する場所どうする？ (20:28) 自分たちで気温を測って記録することに価値がある (29:32) アフタートーク：PODCAST EXPO開催のお知らせ - ★参考エピソード #9 「だってさー」を引き出したい https://open.spotify.com/episode/5njJU8ZBufSWkDm4UTF9Cj #10 「お天気次第」をマネジメント https://open.spotify.com/episode/1aUnDRFn42Ivemcs1XINvR - ★お知らせ PODCAST EXPO 2026 5/9sat.-5/10sun. https://podcastexpo.jp/ - ★パーソナリティー 木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭） 辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭） 森田雄介（東京書籍 理科編集部） - ★教科書『新編 新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/ - ★おたよりフォーム ・感想やお悩み相談、「理科川柳」はこちらから！ https://forms.gle/EqdeyxDS9BLnyApm8 = 企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談 制作：東京書籍 株式会社 =
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