#128. Slik kan økt lærertetthet virke
About this episode
This episode discusses the impact of increased teacher density on student outcomes based on two significant Norwegian school studies.
Økt lærertetthet gir bedre elevresultater, forutsatt at de ekstra lærerstillingene brukes bevisst og på riktig måte. Dette er konklusjonen på to store norske skolestudier som har fått forbausende lite omtale etter at de ble publisert. Gjestene i denne episoden av Lærerrommet er: Vibeke Opheim er administrerende direktør i Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) I prosjektet «1 + 1» studerte hun smågruppeundervisning i matematikk på barneskoletrinnet. Oddny Judith Solheim er professor ved Kunnskapssenter for Utdanning i Stavanger. I studien «Two teachers» undersøkte hun effekten av tolærerordningen i lese -og skriveopplæringen i første klasse og andre klasse. . 🌐 NETTSIDEN VÅR www.utdanningsforbundet.no . 💬 SOSIALE MEDIER Facebook Twitter Instagram . 🎬 PRODUKSJON Lærerrommet produseres av Shaw Media. www.shawmedia.no . Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
More episodes of Lærerrommet
- #131. Det viktigste i lønnsoppgjøret 2026
- #130. Slik kan skolen styrke elevenes lesing
- #129. Hvordan får vi robuste barn?
- #127. Hvordan roe matteangst
- #126. Hvorfor blir barn voldelige og aggressive?
- #125. Valgkampspesial: Fellesskolen under press
Explore listener stats, chart rankings, contacts and more on the Lærerrommet podcast page.