About this episode

W odcinku prowadzący reflektują nad rolą nauczyciela historii jako misjonarza oraz różnymi aspektami dydaktyki historycznej.

Zapraszamy na ostatni, przedwakacyjny odcinek podcastu Podcasterix , w którym po długiej przerwie powraca „legendarny” Kuba , by wraz z Olkiem i Jackiem w pełnym składzie podjąć refleksję nad głębokim, niemal mistycznym wymiarem pracy dydaktycznej. W tym odcinku prowadzący podejmują następujące kwestie: Nauczyciel w roli „kapłana” i „misjonarza”: Analiza dwóch różnych postaw pedagogicznych – od celebrowania historycznego „sacrum” po misję odkłamywania utrwalonych w podręcznikach mitów. Problem „cierpliwości historycznej”: Kwestia wyjaśniania ewolucyjnego charakteru procesów dziejowych w kontrze do uczniowskiego oczekiwania natychmiastowych, rewolucyjnych zmian. Granica między humorem a powagą na lekcji: Refleksja nad tym, czy „robienie kabaretu” i nadmierny dowcip nie zabijają w uczniach zdolności do dostrzeżenia spraw o fundamentalnym znaczeniu. Tajemnica heroizmu i trudnych wyborów moralnych: Sposoby zapraszania uczniów do zrozumienia dylematów stojących za postawami osób ratujących innych w czasach pogardy. Aktorstwo w zawodzie nauczyciela: Rola świadomej emfazy, ekspresji i emocji w budowaniu autentycznego przekazu dydaktycznego. Krytyka modelu narracyjnego „chwała i ból”…

More episodes of Podcasterix

• #159 Czy dobrze uczymy o szlachcie? · June 17, 2026 · 33 min

Explore listener stats, chart rankings, contacts and more on the Podcasterix podcast page.