
Professor Miron Zelina discusses the shortcomings of the Slovak education system and the importance of fostering creativity and critical thinking in children.
Sme vzdelaní, ale nie sme múdri – a podľa profesora Mirona Zelinu sa presne to deje s našimi deťmi v školách. Vraj vychovávame ľudí, ktorí si veľa pamätajú a poslúchajú, no nevedia myslieť, tvoriť ani žiť. Hosťom TROSHCASTU je 85-ročný prof. PhDr. Miron Zelina, DrSc., Dr.h.c. mult., bývalý dekan Pedagogickej fakulty, jedna z najväčších kapacít na školstvo a vzdelávanie na Slovensku, psychológ a pedagóg, ktorého počas normalizácie umlčal režim – a ktorý dodnes bojuje za lepšie školstvo a výchovu. Prečo je slovenské školstvo v kríze a prečo sa za 30 rokov nevieme pohnúť? Aký je rozdiel medzi vzdelaným a múdrym človekom? Čo je tých šesť úrovní myslenia a prečo sa naše deti zastavia na tretej? Prečo je tvorivosť to najdôležitejšie, čo v škole chýba? Čo naozaj znamená kritické myslenie a prečo ho učíme zle? Ako v deťoch budovať samostatnosť a prečo má rodič nechať dieťa robiť to, čo už zvládne samo? A ako získať vládu nad sebou v šiestich krokoch? Odpovede na tieto otázky sa dozviete v najnovšej epizóde TROSHCASTU, ktorá je k dispozícii ZADARMO! Našu tvorbu podporíte odberom na našom YouTube . Ďakujeme, že práve vďaka Vám môžeme prinášať stále nových hostí a spoločne tak rásť. Lebo…
NEOHACK
Explore listener stats, chart rankings, contacts and more on the TROSHCAST podcast page.