#36 | Ontwerpend werken aan een publieke praktijk
About this episode
The episode discusses the intersection of design and government in addressing complex societal issues.
De woningnood, klimaatverandering, sociale ongelijkheid en de druk op de gezondheidszorg: complexe vraagstukken die diep ingrijpen in onze samenleving. Ze hebben geen eenvoudige oplossing, geen duidelijke eigenaar en zijn met elkaar verweven. Juist voor dit soort uitdagingen is een ontwerpende manier van werken veelbelovend: een aanpak die integraal, iteratief en contextgevoelig is. Toch schuurt het wanneer ontwerp en overheid elkaar ontmoeten. Waar ontwerpers bewegen vanuit experiment, flexibiliteit en verbeelding, is de overheid ingebed in politieke afwegingen, checks & balances en formele processen. Voor ambtenaren kan de ontwerppraktijk daardoor ongrijpbaar of onvoorspelbaar aanvoelen. Hoe kun je deze verschillende logica’s verbinden, zodat de kracht van ontwerp in de publieke sector echt tot zijn recht komt? In deze aflevering van Uit de School spreken we Nynke Tromp, programmadirecteur van de Publieke Ontwerppraktijk. En met Aline Knip, werkzaam bij OCW op het terrein de creatieve industrie. Ook schuift Noortje Küppers aan, werkzaam bij strategisch ontwerpbureau Livework Studio. Zij werkt als ontwerper veel in de publieke sector. Host Christiaan van der Kaaij gaat met…
People in this episode
Host: Christiaan van der Kaaij
Guests: Nynke Tromp, Aline Knip, Noortje Küppers
Topics covered
- public design
- government
- social issues
- collaboration
- complex challenges
- healthcare
- climate change
Keywords
- design
- government
- public sector
- social inequality
- housing crisis
- healthcare pressure
- climate change
- collaboration
Mentioned in this episode
Organizations: OCW, Livework Studio, Publieke Ontwerppraktijk
More episodes of Uit de school
- #45 | Brutalisme in de polder: een nieuwe bestuursstijl?
- #43 | (N)iets te kiezen
- #42 | De verhouding tussen regio en Rijk: wie zet de eerste stap?
- #41 | Natuurinclusief: de natuur als uitgangspunt i.p.v. randvoorwaarde voor beleid
- #40 | Hoe ‘doe’ je democratie?
- #39 | De transitie van de Rotterdamse Haven: hoe dan?
Explore listener stats, chart rankings, contacts and more on the Uit de school podcast page.