#151 Czy trzeba zmuszać do zaliczania zaległości
About this episode
The episode discusses the controversial topic of grading and making up for absences in education.
W najnowszym odcinku podcastu Podcasterix , Jacek i Kuba (tym razem bez Olka) biorą na warsztat kontrowersyjny temat zaliczania materiału i nadrabiania nieobecności. W swojej rozmowie podejmują następujące kwestie: Rola oceny sumującej w hierarchii wartości szkolnych: Czy wymóg zaliczenia działu jest niezbędny, by potwierdzić ważność przekazywanych treści i umiejętności? Trudności w nadrabianiu lekcji opartych na interakcji: Kwestia tego, czy uczeń jest w stanie samodzielnie odtworzyć proces myślowy, który wydarzył się w klasie podczas jego nieobecności. Rozróżnienie między faktografią a umiejętnościami: Problem sprawdzianów skupionych na „twardych” danych w kontrze do weryfikacji kompetencji historycznych. Egalitaryzm kontra indywidualizacja w ocenianiu: Czy sprawiedliwość wymaga, aby każdy uczeń przeszedł przez te same „stacje patrolowe”, czy też nauczyciel może zwolnić z testu osobę, która swoją wiedzę udowodniła już podczas lekcji? Zjawisko „zdjęcia” wiedzy: Refleksja nad miarodajnością jednorazowego pomiaru wiedzy w konkretnym dniu w porównaniu do ciągłego monitorowania postępów ucznia. Zaufanie w relacji nauczyciel-uczeń: Problem domniemanego „kombinowania” uczniów i…
People in this episode
Hosts: Jacek, Kuba, Olek
Topics covered
- zaliczanie materiału
- nadrabianie nieobecności
- ocena sumująca
- indywidualizacja w ocenianiu
- zaufanie w relacji nauczyciel-uczeń
- informacja zwrotna
More episodes of Podcasterix
- #154 Czy przydaje nam się biografistyka
- #153 Jak uczyć o Katyniu
- #152 Jak uczyć o podboju kosmosu?
- #150 Pytania o pytaniach
- #149 Co, u diabła, się dzieje z WOSem w SP???
- #148 Z klasą na wystawie. Czego oczekuje osoba prowadząca zajęcia?
Explore listener stats, chart rankings, contacts and more on the Podcasterix podcast page.