לקראת שבת תשפ"ו | רה"י הרב חיים סבתו

בשיעור הרב דן במשמעות המפקד של עמ"י ומסביר את החשיבות של ארגון המחנה .

בפרשת אמור מופיעה מצווה שלא לחלל את שם ה'. בשיעור הרב סוקר פרשנויות שונות של הפסוק, ועומד במיוחד על דעת הרמב"ם שחילק בין שלושה סוגים של קידוש ה' - מוות כדי לא לעבוד עבודה זרה, מוות כדי להילחם בגזירת שמד - וחיים של קודשה.אמנם יש קדושה בלמות על קידוש ה', אך יש קדושה לא פחות לחיות לפי צו ה'.אנו מתנצלים, אך עקב תקלה טכנית יש בעיית שמע בשיעור. שבת שלום!

מה בין פרשתנו לארץ ישראל? הרמב"ן כתב שצרעת הבגד קיימת רק בארץ ישראל. הרב סבתו עומד על כך שהדבר נובע מקדושת הארץ, שמקיאה עוברי עבירה. הרב סבתו סוקר את הייחודיות של ארץ ישראל, דרך הניסים שמתרחשים בה וההשגחה הצמודה שיש ליושביה לאורך הדורות.

מדוע אסרה עלינו התורה להקריב חמץ על המזבח? ניכר כי הפרשנים לא פרשו באותה מידה את טעם האיסור, כמו החמץ בפסח. בשיעור הרב סוקר פרשנים שונים שמנתחים את הקשר בין איסור הקרבת החמץ ואיסור אכילת חמץ בפסח.

מדוע אנחנו חוזרים בפרשה על כל דיני המשכן שכבר ראינו בפרשות הקודמות? מדוע צריך מעמד קהל בשביל זה? הרב סבתו ביאר את דברי הרמב"ן שיש במעשה הזה סמל לחזרת השכינה לעם ישראל כלפני חטא העגל.בנוסף, הרב ביאר את דברי הרמב"ן על האופי של ספר שמות, והאופן שבו הוא מתאר את גאולת ישראל דווקא בשל בניית המשכן.

מה בין היופי בישראל ליופי בעמים? מה בין משתה פורים למשתה אחשוורוש? במגילת אסתר קיימת השוואה עקבית לבגדי הכהן הגדול. בשיעור מראה הרב סבתו את החשיבות של הלבוש, כמייצג את החיצוניות של האדם, המעידה על פנימיותיו. בשיעור נברר גם מדוע כשאנחנו שמחים בחג הפורים אין זו אותה שמחה של שאר העמים בחגיהם.

בשיעור הרב עוסק בשני נושאים - הקשר של דיני ממונות למעמד הר סיני, מתוך הבנה שדיני ממונות הם חלק מרכזי מהתורה. וכן המשמעות של "נעשה ונשמע" כביטוי של האמון של עם ישראל בקב"ה.

בכל התורה מופיעות שירות, שההבדל החיצוני בינן לבין שאר פרשיות התורה ברור: המבנה שלהן שונה, הן בעלות משקל וגם מבחינה הלכתית הן נכתבות באופן שונה. אך מה ההבדל בין תוכן השירה לבין פרוזה? ואיך זה קשור לשני סוגי הכרת ה'? בשיעור נעמוד על הנקודות הללו, ונבין כיצד יורדת השירה ליסודות הדברים ומביאה לסוג שונה של הכרה את ה' - "ראתה שפחה על הים מה שלא ראה יחזקאל בן בוזי".

מה הקשר בין יציאת מצרים למעמד הר סיני? מה התוכנית הא-לוהית ביציאת מצרים? ומה אנחנו יכולים ללמוד מכך? בשיעור הרב יראה שמטרת יציאת מצרים היתה לעשות את עמ"י לעם ה', ולחנך אותנו לביטחון בה'.

למה יעקב היה צריך להיקבר בארץ בטקס כל-כך מפואר? מה הפך את האירוע הזה למכונן בתולדות עם ישראל? בשיעור הרב סבתו מראה כיצד השבת יעקב לארץ היתה מעשה סמלי שהראה לעם ישראל לדורות, וכן לעמי האזור, את החשיבות של הכמיהה לגאולה ולשיבה לארץ.

איזו זווית מיוחדת מתגלית בפרשתנו על בני יעקב? מה ההבדל בין הצורה בה נתפסים יוסף ואחיו בפרשתנו לזו שבפרשה הקודמת? וכיצד נפתרת חידה פרשנית בפיוט לפי דברינו?השיעור השבוע יעסוק בהתנהגותם של אחי יוסף בפרשתנו ובמעלתם העולה מן הכתובים. כמו כן נראה את דמותו של יוסף הצדיק, ונפרש פיוט מיוחד שנכתב על סיפור זה.

מה קרה בלילה אחד שהפך את יחסו של עשיו ליעקב? איך ניתן להבין את סיפור המאבק שאין בו פשט?השבוע נעסוק בסיפור מאבק יעקב במלאך, ובסמליות שמאחוריו. נראה כי לפרשה זו אין הסבר סדרך הפשט ואם כן נסביר בדרך הרמז - על עמידתו של יעקב ומלחמתו, ועל הלימוד שניתן ללמוד מכך על עמידת ישראל ומלחמתו באויביו – מאבק רוחני וגשמי.

מה הכח שה' נתן לאברהם? למה יעקב גנב את הברכות? ואיך זה קשור למריבה של יוסף ואחיו?כמו כן, נברר מה היחס בין הבחירה האנושית להנהגה הא-להית?הצטרפו גם השבוע לשיעור פ"ש של רה"י, שבת שלום!