
Der Kita Podcast für bedürfnisorientierte Pädagogik
by Lea Wedewardt
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#124 - Kinderrechte im Alltag leben mit Kristin Ander
Sep 3, 2026
50m 58s
#123 - Kinderrechte und der kinderrechtsbasierte Ansatz - mit Dr. Jörg Maywald
Aug 6, 2026
49m 28s
#122 - Bedürfnisorientierung in der Kritik - eine Einodnung eines Begriffs
Jul 2, 2026
39m 22s
#121 - Gewalt in der Eingewöhnung reflektieren
Jun 4, 2026
41m 27s
#120 - Regulation im Fokus: Selbstregulation und Co-Regulation mit Ineke Eilers
Apr 30, 2026
55m 29s
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| Date | Episode | Topics | Guests | Brands | Places | Keywords | Sponsor | Length | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 9/3/26 | #124 - Kinderrechte im Alltag leben mit Kristin Ander | Kinderrechte kennen ist eine Sache – sie im Alltag wirklich zu leben, eine ganz andere. In dieser Folge wird es konkret. Zu Gast ist Kristin, Fachberaterin für Kinderschutz und Kinderrechte bei Kindertagesstätten Nordwest in Berlin, einem Träger mit über sechzig Einrichtungen. Sie erzählt vom Projekt „Gute Kitas leben Kinderrechte" und nimmt uns mit in den Alltag: Was passiert bei Konflikten, beim Essen, im Morgenkreis – und wo werden Kinderrechte dabei ganz leise verletzt? Wir sprechen darüber, warum der erste Schritt immer bei den Fachkräften selbst beginnt. Warum Codewörter zwischen Kolleg:innen keine gute Idee sind. Und was „erzwungene Gemeinschaft" mit Kinderrechten zu tun hat. Eine Folge voller ehrlicher Einblicke und ganz konkreter Ideen für die Praxis. | 50m 58s | ||||||
| 8/6/26 | #123 - Kinderrechte und der kinderrechtsbasierte Ansatz - mit Dr. Jörg Maywald | Kinderrechte bilden die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit – und trotzdem habe ich das Thema hier im Podcast bisher nie direkt besprochen. Das ändert sich heute. Zu Gast ist Dr. Jörg Maywald, Honorarprofessor für Kinderrechte und Kinderschutz an der FH Potsdam, Mitbegründer des Berliner Kinderschutzzentrums und einer der bekanntesten Stimmen zum Thema Kinderrechte in Deutschland. Wir sprechen darüber, was die UN-Kinderrechtskonvention konkret bedeutet – und warum sie längst geltendes Recht in Deutschland ist. Warum Kinder gleich und gleichzeitig verschieden sind im Vergleich zu Erwachsenen. Was Schutz-, Förder- und Beteiligungsrechte sind und wie sie in der Kita sichtbar werden. Und: Was unterscheidet eigentlich einen bedürfnisorientierten von einem kinderrechtsbasierten Ansatz – und wie ergänzen sich beide? Eine Folge, die Grundlagen schafft – und Lust macht, Kinderrechte wirklich in die Praxis zu bringen. | 49m 28s | ||||||
| 7/2/26 | BedürfnisorientierungErziehungstrend+5 | — | SpiegelSüddeutscher+3 | — | BedürfnisorientierungErziehungstrend+7 | — | 39m 22s | ||
| 6/4/26 | EingewöhnungKinderschutz+4 | — | — | — | EingewöhnungGewalt+6 | — | 41m 27s | ||
| 4/30/26 | RegulationSelbstregulation+4 | Ineke Eilers | — | — | RegulationSelbstregulation+5 | — | 55m 29s | ||
| 4/2/26 | PraxismentoringPraxisanleitung+4 | Sebastian Lisowski | KitaFortbildner+1 | — | PraxismentoringKita+5 | — | 59m 21s | ||
| 3/5/26 | Kinderschutzpsychosoziale Belastung+4 | Dr. Marina Lagemann | Bertelsmann StiftungBoP Onlinekurs | — | KinderschutzBertelsmannstudie+7 | — | 52m 59s | ||
| 2/5/26 | EntwicklungTrauer+3 | Kathrin Hohmann | — | — | StolzTrauerwellen+5 | — | 53m 10s | ||
| 1/1/26 | KrippeEltern+5 | — | DDRKrippenlüge | — | KrippeEltern+6 | — | 36m 24s | ||
| 12/4/25 | bedürfnisorientierte EingewöhnungKita+3 | — | LAG Freie Kita-Träger Hessen e.V.Ankommen dürfen statt loslassen müssen+1 | — | Eingewöhnungbedürfnisorientierte Pädagogik+3 | — | 55m 50s | ||
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| 11/6/25 | BedürfnisorientierungSprache+4 | — | — | — | KitaKrippe+6 | — | 39m 29s | ||
| 10/2/25 | DiskriminierungRassismus+4 | Dr. Seyran Bostancı | KitaKrippe | — | DiskriminierungRassismus+5 | — | 43m 02s | ||
| 9/4/25 | RegelnLeitlinien+4 | — | — | — | RegelnOrientierung+6 | — | 50m 29s | ||
| 7/31/25 | democratic valuesearly childhood education+5 | Inke Hummel | Haltung zeigen | — | democracyKita+7 | — | 46m 05s | ||
| 7/3/25 | HochbegabungBildung+3 | Dr. Katrin Mikan | — | — | Hochbegabunghochbegabte Kinder+3 | — | 36m 43s | ||
| 5/29/25 | #109 - Episode: ADHS verstehen – zwischen Impulsivität, Reizüberflutung und echter Superkraft mit Timo Warnholz | 🧠 ADHS – was steckt wirklich dahinter? In dieser Episode spreche ich mit dem ADHS- und Autismus-Experten Timo Schiele über eines der herausforderndsten, aber auch kraftvollsten Themen im Kita-Alltag: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS). Wir werfen einen tiefen Blick auf die neurobiologischen Hintergründe, den alltäglichen Umgang mit impulsiven Kindern und vor allem: auf die Ressourcen, die häufig übersehen werden. | 57m 50s | ||||||
| 5/1/25 | #108 - Neurodiversität: Verständnis und Unterstützung für autistische Kinder – Zwischen Vielfalt und Anpassungsdruck | Neurodiversität: Verständnis und Unterstützung für autistische Kinder – Zwischen Vielfalt und Anpassungsdruck (im Interview mit Sarah Weber) In dieser Folge spreche ich mit Sarah Weber über die faszinierende Vielfalt menschlicher Gehirne – und darüber, welche Rolle gesellschaftlicher Druck und Diagnosen beim Thema Autismus spielen. | 1h 03m 36s | ||||||
| 3/27/25 | #107 - Der Umgang mit schwierigen Kindern und Neurodivergenz: Interview Expertin Dr. Andrea Tures | In dieser Podcast-Episode spreche ich mit Andrea, einer Expertin für Kindheitspädagogik, über eine Frage, die viele beschäftigt: Gibt es schwierige Kinder überhaupt? Auf Grundlage ihres neuen Buches “Das schwierige Kind” tauchen wir tief in das Thema ein und betrachten Verhaltensweisen, die Erwachsene oft als herausfordernd empfinden. Wir sprechen darüber, wie sehr unsere eigene Wahrnehmung dabei eine Rolle spielt und warum es weniger um „schwierige Kinder“ als vielmehr um die Handlungsfähigkeit der Erwachsenen geht. Andrea erklärt, warum es professionelle Konzepte und Strategien braucht – besonders im Umgang mit neurodivergenten Kindern und Verhaltensauffälligkeiten. Außerdem diskutieren wir, welche Verhaltensweisen wirklich diagnostizierbar sind und welche einfach nur als schwierig empfunden werden. Ihr Buch liefert nicht nur wissenschaftliche Erkenntnisse, sondern auch praxisnahe Tipps, die pädagogischen Fachkräften helfen, Kinder bestmöglich zu fördern – und gleichzeitig selbst entlastet zu bleiben. | 1h 26m 23s | ||||||
| 3/1/25 | #106 - Die Bedeutung von Empathie in der pädagogischen Arbeit mit Kindern | In dieser Folge spreche ich über ein Thema, das mir besonders am Herzen liegt: die Bedeutung von Empathie in der pädagogischen Arbeit mit Kindern. Dabei beleuchte ich, was Empathie eigentlich bedeutet und wie sie sich von Mitgefühl und Feinfühligkeit unterscheidet. Vielleicht hast du dich auch schon gefragt, ob Empathie angeboren ist oder ob man sie im Laufe des Lebens erlernen kann – genau darüber spreche ich in dieser Folge. | 28m 29s | ||||||
| 2/1/25 | #105 - Rassismus in der Kita entgegentreten - Vielfalt leben mit Aida Kiflu | Mit Aida Kiflu war ich in dieser Podcastfolge zum Thema “Rassismus in der Kita entgegentreten - Vielfalt leben” im Austausch. Aida hat als schwarze Kitaleitung selbst Rassismuserfahrungen erleben müssen und teilt ihre Gedanken dazu. Sie spricht darüber, was Rassismus ist, wie sich Rassismus bei Betroffenen auswirkt und was man als Kita tun kann, um "Rassismus sensibel" zu agieren. | 51m 56s | ||||||
| 1/4/25 | #104 - Der neue Brandenburger Bildungsplan mit Dr. Frauke Hildebrandt | Mit Dr. Frauke Hildebrandt, Professorin an der FH und der Uni Potsdam, habe ich in Folge 104 über den neuen Bildungsplan für Brandenburg gesprochen. Sie war wesentlich daran beteiligt, diesen nach über 20 Jahren zu überarbeiten und zu konkretisieren. | 39m 47s | ||||||
| 11/30/24 | #103 - Selbst aktiv statt fremdbestimmt - Partizipation leben mit Fea Finger | In Folge 103 spreche ich mit Fea Finger über das Thema Partizipation in Kitas. Fea ist Kindheitspädagogin, Referentin, Autorin und Podcasterin. Gemeinsam sprechen wir darüber, was man unter Partizipation versteht, welche vier Ebenen der Macht es bei Erwachsenen gibt und welcher Zusammenhang zwischen Partizipation und Kinderschutz besteht. Auf diese und viele weitere Punkte, gehen wir in dieser Folge ein. | 44m 15s | ||||||
| 11/2/24 | #102 - Die eigenen Bedürfnisse im Blick | In dieser Episode habe ich dir meinen Vortrag "Die eigenen Bedürfnisse im Blick – Was Bedürfnisorientierung mit Kinderschutz zu tun hat“ vom Fachtag Forum Soziale Dienste in Berlin mitgebracht. | 28m 50s | ||||||
| 10/5/24 | #101 - Eingewöhnung - Ein guter Start in die Kita für Eltern und Kinder | In der heutigen Folge spreche ich Stefanie von Brück über das Thema Eingewöhnung - Ein guter Start in die Kita für Eltern und Kinder. Stefanie ist Expertin für beziehungsstarke Eingewöhnung und Kita sowie Pädagogin, Autorin und Gründerin der Happy Kita Academy. Außerdem berät sie Eltern bei der Eingewöhnung ihrer Kinder und bildet pädagogische Fachkräfte bzw. Kita-Teams fort. | 53m 38s | ||||||
| 8/31/24 | #100 - Jubiläumsfolge | 100 Folgen Der Kita Podcast Wow, was für eine Reise. In dieser Jubiläumsfolge, welche von Rita Jorra moderiert wird, lassen wir die Reise der letzten Jahre einmal Revue passieren. Denn den Kita Podcast gibt es mittlerweile schon seit 4 Jahren. | 1h 18m 56s | ||||||
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