ESCADÃO

O som ensurdecedor do cotidiano das favelas paulistanas, compõem o alicerces de um patamar de quase problema social .

Fiz uma análise da ação policial que aconteceu na cracolândia na madrugada do dia dez de fevereiro de 2022.

De que território eu sou pertencente dentro da margem, um dos pontos que me fizeram gravar esse poddcast, sobre as necessidades da semântica humana .

O #ato19 foi o nome dado a manifestação por todo o Brasil, contra a atual gestão do governo Bolsonaro, relatar os espaços sociais com condições de imagem foi o que fiz nesse primeiro episódio deste podcast.

Fiz esse #podcast pela necessidade de conhecer profundamente os movimentos estudantis no Brasil, e como esses estudantes desempenharam um papel importante que influencia demais na nossa construção diária . Compreendendo todo esse processo, foi possível identificar que o Movimento Estudantil, num sentido mais amplo, é uma força jovem, com um espírito libertário que luta por demandas sociais para fazer justiça e a equidade dos povos. Não defende as ideologias imperialistas, nem os regimes totalitários, só busca a melhoria social e política de uma nação. Nesse podcast apresento brevemente a linha de construção desse território social, além de fazer um balanço, entre o aqui e agora, como condição pós moderna de existência .

Nesse episódio #episodio3, apresenta a discussão a cerca do coronavírus: egressos do sistema prisional e familiares têm direito a auxílio emergencial, além disso o pesquisador apresentou a importância da construção de vínculos como forma de solidificar o acesso em sua construção sócio – cultural, construindo uma relação de informações, salientando que egressos do sistema prisional e adolescentes que estão ou passaram por unidades socioeducativas e seus familiares podem solicitar o auxílio emergencial do Governo Federal por causa da crise provocada pela pandemia da Covid-19, analisa ainda a importância da afetividade no processo educacional prisional na busca de obter resultados positivos para a reinserção social dos educandos privados de liberdade, A educação no sistema prisional, além de desenvolver o processo de reinserção, promove a conscientização e reflexão destas sobre sua importância na sociedade, quanto aos deveres recorrentes da cidadania e, o desenvolvimento de atividades educacionais e culturais, saindo da ociosidade transformando em tempo útil, contribuindo para o processo de remissão da pena.

Leonardo Mascarenhas, antropólogo e pesquisador de assuntos contemporâneos, decidiu criar um #podcast , sobre O SISTEMA PRISIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA, com o objetivo de trazer para a discussão o atual cenário do sistema prisional brasileiro em tempos de #coronavirus , a falta de infraestrutura e o total descaso dos nossos governantes pode contribuir para um dos cenários mais avassaladores dessa crise que o Brasil vive, forma significativa para a transformação das penitenciárias brasileiras em grandes campos de concentração. Nesse primeiro episódio, falaremos do crescimento vertiginoso da população prisional e do déficit de vagas, a despeito dos esforços dos governos dos estados e da federação para a geração de novas delas, apresentando um breve histórico e o grau de comparação com a atual realidade. Destaca ainda que por seu turno um elemento revelador de que a construção de novas unidades não pode mais ser o componente fundamental das políticas penitenciárias, senão que apenas mais um componente, dentro de um mosaico bem mais amplo. Serão em 5 episódios , esse é o primeiro, aproveite!

Nesse episódio eu questiono o tema da REDAÇÃO da FUVEST / 2020, que foi " o papel da ciência no mundo contemporâneo", com a recente pesquisa lançado sobre as favelas brasileiras, realizada pelo Instituto DATA FAVELA, onde durante o questionamento a pergunta é: qual o sonho do favelado para 2020? , dentro dessas condições de perpetualidade , eu me pergunto de que mundo "contemporâneo" , estamos falando e de que diálogo contínuo é esse ? .