Klima im Kopf – Der Psychologists for Future Podcast
by Psychologists/Psychotherapists for Future e. V.
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42. Ökologische Trauer & Solastalgie – Wie gehen wir mit Verlusten in unserer Umwelt um?
Aug 25, 2026
34m 38s
41. Klimakommunikation (Teil 4) – Wie können wir durch Gespräche Impulse für eine klimagerechte Wirtschaft setzen?
Jul 7, 2026
37m 12s
40. Entscheiden für die Zukunft – Wie treffen wir heute Entscheidungen für morgen?
Dec 30, 2025
38m 24s
39. Wirksamkeit Erleben – Wie kommen wir aus der Ohnmacht (zurück) in wirksames Handeln?
Nov 25, 2025
39m 58s
38. Soziale Resilienz – Wie können wir als Gemeinschaft in Krisenzeiten handlungsfähig sein?
Sep 3, 2024
38m 33s
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| Date | Episode | Topics | Guests | Brands | Places | Keywords | Sponsor | Length | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8/25/26 |  42. Ökologische Trauer & Solastalgie – Wie gehen wir mit Verlusten in unserer Umwelt um? | Schmerz lass nach? Wenn wir klimabedingte Veränderungen in unserer Umwelt wahrnehmen, kann sich das schmerzvoll anfühlen, ähnlich wie beispielsweise bei Heimweh oder sogar beim Verlust eines Mitmenschen. In Folge 42 unseres Podcasts beschäftigen wir uns mit dem Erleben ökologischer Trauer und dem Gefühl der Solastalgie. Wir geben Einblicke, wie solche Gefühlen im Zusammenhang mit Verlusten in unserer Umwelt entstehen und wie wir gut mit ihnen umgehen können. Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Armin, Larissa, Nathalie Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Albrecht, G. A. (2020). Negating solastalgia: An emotional revolution from the Anthropocene to the Symbiocene. American Imago, 77(1), 9-30. https://doi.org/10.1353/aim.2020.0001 - Breth-Petersen, M., Garay, J., Clancy, K., Dickson, M., & Angelo, C. (2023). Homesickness at home: A scoping review of solastalgia experiences in Australia. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(3), 2541. https://doi.org/10.3390/ijerph20032541 - Christensen, B. K., Monaghan, C., Stanley, S. K., Walker, I., Leviston, Z., Macleod, E., Rodney, R. M., Greenwood, L. M., Heffernan, T., Evans, O., Sutherland, S., Reynolds, J., Calear, A. L., Kurz, T., & Lane, J. (2024). The Brief Solastalgia Scale: A psychometric evaluation and revision. Ecohealth, 21(1), 83-93. https://doi.org/10.1007/s10393-024-01673-y - Galway, L. P., Beery, T., Jones-Casey, K., & Tasala, K. (2019). Mapping the solastalgia literature: A scoping review study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(15), 2662. https://doi.org/10.3390/ijerph16152662 - Loy, L. & Reese, G. (2023). Global verbunden, global aktiv? Wie eine globale Identität mit Klimaschutz zusammenhängt. The Inquisitive Mind. https://de.in-mind.org/article/global-verbunden-global-aktiv-wie-eine-globale-identitaet-mit-klimaschutz-zusammenhaengt - Zeier, P., & Wessa, M. (2024). Measuring eco-emotions: A German version of questionnaires on eco-guilt, ecological grief, and eco-anxiety. Discover Sustainability, 5(29). https://static-content.springer.com/esm/art%3A10.1007%2Fs43621-024-00209-2/MediaObjects/43621_2024_209_MOESM2_ESM.pdf Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 34m 38s | ||||||
| 7/7/26 | climate communicationsustainable economy+3 | — | Psychologists/Psychotherapists for Future e.V.Europäisches Parlament+2 | — | climate crisisbusiness change+3 | — | 37m 12s | ||
| 12/30/25 | decision makingsustainability+3 | ArminJuri+1 | Trends in Cognitive SciencesCityApp+5 | — | sustainabilitydecision making+3 | — | 38m 24s | ||
| 11/25/25 | climate actionempowerment+3 | ArminKatrin | GermanwatchBaum, D. et al.+5 | — | climate crisisempowerment+3 | — | 39m 58s | ||
| 9/3/24 | social resilienceclimate crisis+3 | — | Psychologists/Psychotherapists for Future e. V.Reconsidering social cohesion: Developing a definition and analytical framework for empirical research+3 | — | social resilienceclimate crisis+3 | — | 38m 33s | ||
| 7/30/24 | ResilienceClimate Crisis+3 | ArminCéline+1 | Psychologists/Psychotherapists for Future e. V.Klimakrise und Klimaresilienz+4 | — | resilienceclimate crisis+3 | — | 30m 06s | ||
| 7/2/24 | DoomscrollingNews avoidance+3 | KatrinMarita | Psychologists/Psychotherapists for Future e. V.Gapminder+4 | — | doomscrollingnews avoidance+3 | — | 36m 54s | ||
| 5/28/24 | climate crisisgames+4 | ArminIrene+1 | ECOMOVE internationalFreund, J.-D.+10 | — | climate gameslearning+5 | — | 37m 36s | ||
| 4/30/24 | climate justiceglobal south+4 | — | Deutsche WelleSPIEGEL Panorama+2 | Haiti | climate justiceHaiti+4 | — | 34m 42s | ||
| 4/2/24 | ÖkopsychologieVerbundenheit mit der Natur+3 | ArminGisa+2 | The role of nature in coping with psycho-physiological stress: A literature review on restorativenessNature-based somatic (ecopsychology) practices exercises for (re)connecting to the Earth+2 | — | ÖkopsychologieNatur+5 | — | 31m 20s | ||
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| 3/19/24 | climate crisiscomplex problem solving+3 | ArminInes+1 | Psychologists/Psychotherapists for Future e. V.Noch mehr als Intelligenz? Komplexes Problemlösen im alltäglichen Leben+1 | — | climate crisiscomplex problem solving+3 | — | 26m 53s | ||
| 3/5/24 |  31. Veränderungen in Organisationen – Wie können wir in Firmen und Vereinen Wandel hin zu mehr Nachhaltigkeit bewirken? | Wind of change? Auch in Organisationen ist er zunehmend zu spüren. In dieser Folge geht es um Veränderungen in Organisationen hin zu mehr Nachhaltigkeit. Wie sollten Veränderungsprozesse gestaltet werden, um Betroffene gut mitzunehmen? Wie können Hürden und Widerstände überwunden werden? Und was können wir selbst als Einzelpersonen tun, um Veränderungen anzustoßen? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Anda, Armin, Katrin Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Chorus, S. (2021). Transformation - Wie macht man eine bessere Welt?. SEIN. https://www.sein.de/transformation-wie-macht-man-eine-bessere-welt/ - Landes, M. & Steiner, E. (2014). Psychologische Auswirkungen von Change Prozessen: Widerstände, Emotionen, Veränderungsbereitschaft und Implikationen für Führungskräfte. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-05642-1 - Lauer, T. (2021). Change Management: Fundamentals and Success Factors. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62187-5 - Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). The darker and brighter sides of human existence: Basic psychological needs as a unifying concept. _Psychological Inquiry, 11_(4), 319-338. https://doi.org/10.1207/s15327965pli1104_03 - Stolzenberg, K. & Heberle, K. (2023). Change Management: Veränderungsprozesse erfolgreich gestalten - Mitarbeiter mobilisieren. Vision, Kommunikation, Beteiligung, Qualifizierung. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61895-0 Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 35m 22s | ||||||
| 4/25/23 |  30. Psychoanalyse – Durch welche (un-)bewussten Mechanismen tragen wir zum Aufrechterhalten der Klimakrise bei? | Alles nur Verdrängung? In dieser Folge beschäftigen wir uns mit einer psychoanalytischen Perspektive auf die Klimakrise. Wir fragen uns: Welche unbewussten Mechanismen tragen zu ihrer Aufrechterhaltung bei? Welche Veränderungen sind aus psychoanalytischer Sicht vorstellbar und was macht Hoffnung? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Armin, Christine, Dela, Katrin, Kirstin, Volker Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Crepaldi, G. (2018). Containing. Psychosozial-Verlag. - Jung, C. G., & Jung, L. (1945). Die Beziehungen zwischen dem Ich und dem Unbewussten. Rascher. - Klöpper, M. (2014). Die Dynamik des Psychischen: Praxishandbuch für das Verständnis der Beziehungsdynamik. Klett-Cotta. Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 27m 50s | ||||||
| 4/11/23 |  29. Positive Narrative – Wie können uns Erzählungen auf dem Weg in eine nachhaltige Zukunft helfen? | Alles wird gut? Narrative sind Erzählungen, die unsere Wahrnehmung und unseren Umgang mit Krisen prägen. In Folge 29 sprechen wir über die Macht der Narrative und über inspirierende Geschichten von Menschen, die Nachhaltigkeit im Hier und Jetzt leben. Was für Erzählungen brauchen wir, um Veränderung zu bewirken? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Moritz, Nikola, Tobias Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Bregman, R. (2020). Im Grunde gut: Eine neue Geschichte der Menschheit. Rowohlt Verlag GmbH. - Bregman, R. (2020). The real Lord of the Flies: What happened when six boys were shipwrecked for 15 months. The Guardian, Ausgabe vom 09.05.2020. https://www.theguardian.com/books/2020/may/09/the-real-lord-of-the-flies-what-happened-when-six-boys-were-shipwrecked-for-15-months - Jäger, M, & Hildesheimer, G. (2023). Stories for Future. https://storiesforfuture.ch/ - Madon, S., Willard, J., Guyll, M., & Scherr, K. C. (2011). Self‐fulfilling prophecies: Mechanisms, power, and links to social problems. Social and Personality Psychology Compass, 5(8), 578-590. https://doi.org/10.1111/j.1751-9004.2011.00375.x - Philpot, R., Liebst, L. S., Levine, M., Bernasco, W., & Lindegaard, M. R. (2020). Would I be helped? Cross-national CCTV footage shows that intervention is the norm in public conflicts. American Psychologist, 75(1), 66. https://doi.org/10.1037/amp0000469 - Rozin, P., & Royzman, E. B. (2001). Negativity bias, negativity dominance, and contagion. Personality and Social Psychology Review, 5(4), 296-320. https://doi.org/10.1207/s15327957pspr0504_2 Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 29m 15s | ||||||
| 3/28/23 |  28. Nudging – Wie können wir Menschen zu klimafreundlichem Verhalten anstupsen? | Kleiner Anstoß, große Wirkung? Unsere Umgebung macht uns klimafreundliches Handeln im Alltag oft schwerer als leichter. In dieser Folge schauen wir uns an, wie es mit Hilfe des sogenannten Nudgings anders gehen kann. Wie können wir klimafreundliches Verhalten ohne strenge Regeln und Verbote fördern? Wie können wir uns selbst und andere zum Klimaschutz anstupsen? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Armin, Nikola Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Betz, A.-K., Seger, B. T. & Nieding, G. (2022). How can carbon labels and climate-friendly defaults contribute to the reduction of greenhouse gas emissions associated with dining? PLoS Climate, 1(5), https://journals.plos.org/climate/article?id=10.1371/journal.pclm.0000028 - Bruns, H., Kantorowicz-Reznichenko, E., Klement, K., Jonsson, M. L., & Rahali, B. (2018). Can nudges be transparent and yet effective?. Journal of Economic Psychology, 65, 41-59. https://www.econstor.eu/bitstream/10419/260439/1/wp33.pdf - Metzger, J. (2020). Kleiner Anstoß, große Wirkung. brand eins /thema, Ausgabe vom 13. März 2020, 46-53. https://www.brandeins.de/magazine/brand-eins-thema/unternehmensberater-2020/kleiner-anstoss-grosse-wirkung?utm_source=zeit&utm_medium=parkett - Ohlhausen, P., Langen, N., Friedrich, S., Speck, M., Bienge, K., Engelmann, T., Rohn, H. & Teitscheid, P. (2018). Auf der Suche nach dem wirksamsten Nudge zur Absatzsteigerung nachhaltiger Speisen in der Außer-Haus-Gastronomie. Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung, 87(2), 95-108. https://www.econstor.eu/bitstream/10419/210669/1/10-3790-vjh-87-2-095.pdf - Thaler, R. H., & Sunstein, C. R. (2008) Nudge: Improving decisions about health, wealth, and happiness. Penguin Books. Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 28m 00s | ||||||
| 3/14/23 |  27. Klimagerechtigkeit (Teil 2) – Welche Auswirkungen der Klimakrise erleben Menschen im globalen Süden schon jetzt? | We are the World? In dieser Folge möchten wir greifbarer machen, was KlimaUNgerechtigkeit für Menschen in Westafrika eigentlich konkret bedeutet. Wir haben uns mit Kao unterhalten und sie gefragt: Wie spüren Menschen in Togo die Auswirkungen der Klimakrise? Was macht das mit den Menschen? Welchen Wandel muss die Zukunft bringen, damit sie für Länder des Globalen Südens gerechter wird? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Céline, Ines, Katrin Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Habermas, R. (2019). Die deutsche Kolonie Togo. Universität und Kolonialismus - Das Beispiel Göttingen [Webseite]. https://goettingenkolonial.uni-goettingen.de/index.php/orte/die-deutschen-kolonien/togo - Kals, E., Strubel, I. T., & Maes, J. (2020). Gerechtigkeitserleben. In P. Genkova (Hrsg.), Handbuch Globale Kompetenz: Grundlagen–Herausforderungen–Krisen, S. 1-15. Springer. - Pearson, A. R., Tsai, C. G., & Clayton, S. (2021). Ethics, morality, and the psychology of climate justice. Current Opinion in Psychology, 42, 36-42. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.03.001 Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 32m 04s | ||||||
| 2/28/23 |  26. Klimagerechtigkeit (Teil 1) – Wann erleben wir Maßnahmen zum Klimaschutz als (un-)gerecht? | What do we want? Climate justice! In dieser Folge geht es um Klimagerechtigkeit. Was heißt „gerecht“ und haben wir eigentlich alle das gleiche Verständnis davon? Was bedeutet Ungerechtigkeit im Kontext der Klimakrise? Und was macht es mit Menschen, wenn sie etwas als ungerecht wahrnehmen? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Céline, Katrin Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Climate Outreach (2022). _Übers Klima reden._ https://climateoutreach.org/uebers-klima-reden/zusammenfassung/ - Diffenbaugh, N. S., & Burke, M. (2019). Global warming has increased global economic inequality. Proceedings of the National Academy of Sciences, 116(20), 9808–9813. https://doi.org/10.1073/pnas.1816020116 - El-Menouar, Y. & Unzicker, K. (2021). Klimawandel, Vielfalt, Gerechtigkeit. Bertelsmann Stiftung. https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/Projekte/51_Religionsmonitor/ST-LW_Studie_Wertemilieus_KlimaVielfaltGercht_2021.pdf (Abruf am 26.02.2023) - Jamieson, D. (2010). Climate Change, Responsibility, and Justice. Science and Engineering Ethics, 16, 431– 445. https://doi.org/10.1007/s11948-009-9174-x - Kals, E., Strubel, I. T., & Maes, J. (2020). Gerechtigkeitserleben. In P. Genkova (Hrsg.), Handbuch Globale Kompetenz: Grundlagen–Herausforderungen–Krisen, S. 1-15. Springer. - Landmann, H., & Rohmann, A. (2020). Being moved by protest: Collective efficacy beliefs and injustice appraisals enhance collective action intentions for forest protection via positive and negative emotions. Journal of Environmental Psychology, 71, 101491. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2020.101491 - Pearson, A. R., Tsai, C. G., & Clayton, S. (2021). Ethics, morality, and the psychology of climate justice. Current Opinion in Psychology, 42, 36-42. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.03.001 - Svenningsen L. S. (2019). Social preferences for distributive outcomes of climate policy. Climate Change, 157(2), 319–336. https://doi.org/10.1007/s10584-019-02546-y Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 31m 14s | ||||||
| 12/13/22 |  25. Klimakommunikation (Teil 3) – Wie können wir mit Kindern und Jugendlichen über die Klimakrise sprechen? | Kinder an die Macht? Mit Kindern und Jugendlichen über ihre Zukunft auf diesem Planeten zu sprechen, fällt Erwachsenen oft nicht leicht. In der dritten Folge zur Klimakommunikation fragen wir uns daher: Wie können wir mit Kindern über die Klimakrise reden? Was brauchen Kinder und Jugendliche in Klimagesprächen? Wie können Eltern ihre Kinder unterstützen? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Isabel, Nikola Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Parents for Future (2022). Kit Klimamonster. https://www.klima-kit.de/ - Psychologists for Future (2022). Mit Kindern über die Klimakrise reden. https://www.psychologistsforfuture.org/wp-content/uploads/2022/08/Mit-Kindern-ueber-die-Klimakrise-reden.pdf - Scientists for Future (2022). Wissenszentrum. https://info-de.scientists4future.org/ - WDR (2022). Mausthemen: Klimawandel. https://www.wdrmaus.de/extras/mausthemen/klimawandel/index.php5 - ZDF (2022). logo!-Thema: Klima und Klimawandel. https://www.zdf.de/kinder/logo/themenseite-klima-klimawandel-100.html Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 31m 37s | ||||||
| 11/29/22 |  24. Klimakommunikation (Teil 2) – Wie können wir öffentlichkeitswirksam über die Klimakrise sprechen? | Reden ist Silber? Wir hören und lesen nicht nur zum Thema Klima, sondern kommunizieren auch selbst im öffentlichen Raum darüber - sei es im Team auf der Arbeit, beim monatlichen Vereinstreffen oder im örtlichen Gemeinderat. Im zweiten Teil zu unserer Klimakommunikationsreihe stellen wir uns folgende Fragen: Wie erreichen wir Zielgruppen wirksam? Braucht es Fakten oder Emotionen? Und heißt es nun Klimawandel oder Klimakrise? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Armin, Gisa, Katrin Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Malberger, L., & Schneider, D. (2022). Schluss mit Eis und Badesee: Wie wir Hitze endlich ernst nehmen. Perspective Daily. https://perspective-daily.de/article/2224-schluss-mit-eis-und-badesee-wie-wir-hitze-endlich-ernst-nehmen/MFAEzl1G - Hoppmann, J. (2021). Canvas Klimakommunikation: 7 wichtige Schritte. https://climatemind.de/praxisanleitungen/die-7-schritte-zu-transformativer-klimakommunikation-die-canvas-klimakommunikation-im-ueberblick/ - Mann, M., Schurmann, S., Brüggemann, M., Urner, M., Cook, J., Busse, T., Joeres, A., Götze, S., Heinrichs, E., Terli, Ö. & Meuser, M. (2022). Medien in der Klima-Krise. oekom-Verlag. - Sippel, M., Shaw, C., & Marshall, G. (2022). Ten Key Principles How to Communicate Climate Change for Effective Public Engagement. Climate Outreach Working Paper. https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4151465 - Schrader, C. (2022). Über Klima sprechen - das Handbuch. oekom-Verlag. https://doi.org/10.14512/9783962389314 - Schurmann, S. (2022), Die Klimakrise eskaliert und der Journalismus kommt nicht hinterher. Übermedien. https://uebermedien.de/76407/die-klimakrise-eskaliert-und-der-journalismus-kommt-nicht-hinterher/ Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 30m 30s | ||||||
| 11/15/22 |  23. Soziales Dilemma – Wie können wir in Dilemma-Situationen handlungsfähig bleiben? | Zwischen Baum und Borke? Täglich begegnen wir sozialen Dilemmata: Rad oder Auto? Profit oder Gemeinwohl? Komfort oder Aufwand? In Folge 23 nehmen wir Entscheidungsprozesse in Dilemma-Situationen genauer unter die Lupe. Wie verhalten wir Menschen uns, wenn wir vor einem sozialen Dilemma stehen? Wie können Dilemmata aufgelöst und klimafreundliche Entscheidungen gefördert werden? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Céline, Tobias Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Messick, D. M., & Brewer, M. B. (1983). Solving Social Dilemmas. In L. Wheeler & P. Shaver (Hrsg.). Review of Personality and Social Psychology_(4. Auflage). Sage. - Van Lange, P. A. M., Joireman, J., Parks, C. D., & Van Dijk, E. (2013). The Psychology of Social Dilemmas: A Review. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 120, 125–141. https://doi.org/10.1016/j.obhdp.2012.11.003 - Wade‐Benzoni, K. A. (2008). Maple Trees and Weeping Willows: The Role of Time, Uncertainty, and Affinity in Intergenerational Decisions. Negotiation and Conflict Management Research, 1(3), 220-245. https://doi.org/10.1111/j.1750-4716.2008.00014.x Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 29m 49s | ||||||
| 11/1/22 |  22. Kollektives Handeln – Wie können wir als Teil einer Gruppe wirksam sein? | Gemeinsam sind wir stark? In Folge 22 geht es um die Gruppe. Wir fragen uns: Wie kommen wir weg davon, uns als Einzelpersonen machtlos und hilflos gegenüber der Klimakrise zu fühlen? Was macht es mit uns, Teil einer Gruppe zu sein? Was bedeutet es, kollektiv zu handeln und kollektiv wirksam zu sein? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Armin, Gisa Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Fritsche, I., Barth, M., Jugert, P., Masson, T., & Reese, G. (2018). A Social Identity Model of Pro-Environmental Action (SIMPEA). Psychological Review, 125(2), 245–269. https://doi.org/10.1037/rev0000090 - Fritsche, I., Barth, M. & Reese, G. (2021). Klimaschutz als Kollektives Handeln: Die psychologische Forschung zur Rolle sozialer Identität. In L. Dohm, F. Peter & K. van Bronswijk (Hrsg.), Climate Action - Psychologie der Klimakrise. Psychosozial-Verlag. - Landmann, H., & Rohmann, A. (2020). „Wir sind hier, wir sind laut, weil ihr uns die Zukunft klaut“ – Warum engagieren sich Menschen gemeinsam für den Umweltschutz? Inquisitive Mind, 2. https://de.in-mind.org/article/wir-sind-hier-wir-sind-laut-weil-ihr-uns-die-zukunft-klaut-warum-engagieren-sich-menschen Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 31m 12s | ||||||
| 10/18/22 |  21. Systemisch Denken – Wie können wir die komplexen Zusammenhänge der Klimakrise als System verstehen? | Change the System? Klar, wir brauchen eine Transformation hin zu einer nachhaltigen Gesellschaft. Aber wie verändert man ein System? Um welches System geht es? Und was sind "Systeme" überhaupt? In dieser Folge beschäftigen wir uns mit Systemik, Systemdynamik und damit, wie systemisches Denken uns hilft, die Klimakrise zu bewältigen. Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Maja, Nikola, Stephan Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Meadows, D., Meadows, D. H., Zahn, E. & Milling, P. (1972). Die Grenzen des Wachstums: Bericht des Club of Rome zur Lage der Menschheit. Deutsche Verlags-Anstalt. - Meadows, D. H. Leverage Points: Places to Intervene in a System. https://donellameadows.org/archives/leverage-points-places-to-intervene-in-a-system/ - Niedermeier, N. (2021). Analyse der Wahlprogramme: Diese Klimaziele verfolgen die Parteien. https://www.zdf.de/nachrichten/politik/wahlprogramme-klimaziele-bundestagswahl-100.html - Schwarm for Future: https://schwarmforfuture.net/ - Umweltbundesamt (2022). Umweltbewusstsein in Deutschland. https://www.umweltbundesamt.de/themen/nachhaltigkeit-strategien-internationales/umweltbewusstsein-in-deutschland Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 28m 01s | ||||||
| 10/4/22 |  20. Spezial: Buchvorstellung (Teil 2) – Was hält das Buch "Klima im Kopf" für uns bereit? | Mit dem Kopf durch den Wandel? In unserer zweiten Spezial-Folge stellen wir ein weiteres Sachbuch aus den Reihen der Psychologists for Future vor. Im Buch "Klima im Kopf" plädiert Katharina van Bronswijk mit Herz und Verständnis dafür, die Debatten um die ökologischen Krisen emotionaler zu gestalten, um mehr Kraft für eine Transformation zu schöpfen. Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Armin, Katharina Wenn euch die Leselust gepackt hat: - van Bronswijk, K. (2022). Klima im Kopf - Angst, Wut, Hoffnung: Was die ökologische Krise mit uns macht. München: oekom-Verlag. https://www.oekom.de/buch/klima-im-kopf-9783962383817 Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Gifford, R. (2011). The dragons of inaction: psychological barriers that limit climate change mitigation and adaptation. American psychologist, 66(4), 290. https://psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2Fa0023566 Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 24m 26s | ||||||
| 9/20/22 |  19. Spezial: Buchvorstellung (Teil 1) – Was hält das Buch "Klimagefühle" für uns bereit? | HINWEIS: Diese Folge enthält einen Erfahrungsbericht zu den Ereignissen der Flutkatastrophe 2021. Das Leben schreibt seine eigenen Geschichten? In unserer ersten Spezial-Folge werfen wir einen Blick in ein Sachbuch, das durch Autorinnen aus den Reihen der Psychologists for Future entstanden ist. Im Buch "Klimagefühle" veranschaulichen Lea Dohm und Mareike Schulze anhand persönlicher Geschichten die emotionalen Facetten der Klimakrise und beschreiben einen gesunden Umgang mit Klimagefühlen. Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Armin, Lea Wenn euch die Leselust gepackt hat: - Dohm, L., & Schulze, M. (2022). Klimagefühle - Wie wir an der Umweltkrise wachsen, statt zu verzweifeln. Knaur-Verlag. https://www.droemer-knaur.de/buch/lea-dohm-mareike-schulze-klimagefuehle-9783426286159 Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 22m 08s | ||||||
| 6/29/22 |  18. Reisen – Wie können wir unseren Urlaub klimabewusster gestalten? | Ab in den Urlaub? Reisen ist für uns eine Möglichkeit abzuschalten und zu entspannen, doch leider befeuert unser Reiseverhalten im Gegenzug oft die Klimakrise. In Folge 18 begeben wir uns buchstäblich auf die Reise und fragen uns: Welche Bedürfnisse erfüllt das Reisen und wie können wir diese Bedürfnisse auch nachhaltig erfüllen? Wie entsteht Flugscham und wie können wir damit umgehen? Wenn ihr wissen wollt, wer mitgewirkt hat: Gisa, Monika, Nikola, Tobias Wenn ihr weiterführenden Input haben möchtet: - Dr. L. (2021). Psychology of Travel: A Concise Compilation of Travel Psychology Topics. https://psychologyoftravel.com/about/ - Figueres, C., & Rivett-Carnac, T. (2021). The Future We Choose: The Stubborn Optimist's Guide to the Climate Crisis. Bonnier Books UK. - Forschungsgruppe Wahlen (2019). Studie im Auftrag des Bundesverbands der Deutschen Luftverkehrswirtschaft e. V. https://www.freitag.de/autoren/evastegen/flugscham-und-wahlverhalten#1563888374501424 - Hickman, C., Marks, E., Pihkala, P., Clayton, S., Lewandowski, R. E., Mayall, E. E., Wray, B., Mellor, C., & van Susteren, L. (2021). Climate anxiety in children and young people and their beliefs about government responses to climate change: a global survey. The Lancet Planetary Health, 5(12), e863–e873. https://doi.org/10.1016/s2542-5196(21)00278-3 Wenn ihr uns kontaktieren wollt oder uns Feedback geben möchtet: [email protected] Wenn ihr wissen wollt, wer unsere Folgen-Bilder gestaltet: © Jai Wanigesinghe, https://www.jaiwanigesinghe.net/ Wenn ihr als Klima-Engagierte Unterstützung in Form eines Beratungsgesprächs sucht: [email protected] Wenn ihr weitere Infos zu den Psychologists/Psychotherapists for Future sucht: Website: https://www.psy4f.org/ Newsletter: https://www.psy4f.org/newsletter Instagram: https://www.instagram.com/psychologists4future/ X/Twitter: https://twitter.com/Psychologists4F Facebook: https://www.facebook.com/psychologists4future/ YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCs6nhXdezhVJ6I_MXUXh2_g/videos | 35m 27s | ||||||
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