
Les secrets de la langue française : orthographe, grammaire et conjugaison
by RTL
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Des soucis pécuniers... ou pécuniaires ? Que faut-il dire et écrire ?
Jun 24, 2026
Unknown duration
Pestacle, infRactus, aRéoport : qu'est-ce qu'une métathèse ?
Jun 21, 2026
Unknown duration
Orthographe : "Pilates", "jacuzzi", "boycott"... D'où viennent ces mots ?
Jun 17, 2026
Unknown duration
Orthographe : faut-il écrire "Tout en rouge" ou "toute en rouge" ?
Jun 14, 2026
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Un bonbon sur la langue : On parle du temps
Jun 10, 2026
3m 26s
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| Date | Episode | Topics | Guests | Brands | Places | Keywords | Sponsor | Length | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6/24/26 | ![]() Des soucis pécuniers... ou pécuniaires ? Que faut-il dire et écrire ? | La frénésie de Noël, si l'on n'y prend garde, peut être à l'origine de soucis financiers... Mais peuvent-ils être pécuniers ? Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations. | — | ||||||
| 6/21/26 | ![]() Pestacle, infRactus, aRéoport : qu'est-ce qu'une métathèse ? | Les petits, mais aussi les grands, mélangent parfois les syllabes d'un mot. Et il arrive que ces mots "inversés" entrent dans nos dictionnaires, raconte Muriel Gilbert. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations. | — | ||||||
| 6/17/26 | ![]() Orthographe : "Pilates", "jacuzzi", "boycott"... D'où viennent ces mots ? | Muriel Gilbert nous raconte l'origine de mots qui portent le nom de leur créateur. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations. | — | ||||||
| 6/14/26 | ![]() Orthographe : faut-il écrire "Tout en rouge" ou "toute en rouge" ? | J'adore le rouge. C'est la couleur des correctrices, d'ailleurs. Mais comment écrivez-vous : "Muriel est habillée tout en rouge" ? Tout ou Toute en rouge ? Dans une minute, vous n'hésiterez plus. Ce podcast est extrait du livre de Muriel Gilbert, "Les 99 fautes que tout le monde fait... sauf vous, maintenant !" (édité chez Vuibert). Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations. | — | ||||||
| 6/10/26 | ![]() Un bonbon sur la langue : On parle du temps✨ | languagetime+3 | — | RTL | — | French languagegrammar+3 | — | 3m 26s | |
| 6/7/26 | ![]() Un bonbon sur la langue : Le X des Hiboux, Cailloux et Autres✨ | languageFrench grammar+3 | — | RTLAudiomeans | — | French languagegrammar+3 | — | 3m 20s | |
| 6/3/26 | ![]() Orthographe : faut-il écrire "pourquoi" ou "pour quoi" ?✨ | orthographelangue française+3 | — | AstérixAstérix gladiateur | — | orthographepourquoi+3 | — | 3m 04s | |
| 5/31/26 | ![]() Vacances : qui a inventé le "tourisme" ?✨ | tourismvacation+3 | — | Audiomeans | — | tourismvacation+3 | — | 3m 20s | |
| 5/27/26 | ![]() Langue française : "Elle ou lui peut... ou peuvent ?"✨ | accord du verbelangue française+3 | — | Audiomeans | — | accordverbe+4 | — | 2m 59s | |
| 5/24/26 | ![]() Langue française : écrit-on "c'est les vacances" ou "ce sont les vacances" ?✨ | vacancesgrammaire+3 | — | Audiomeans | — | c'est les vacancesce sont les vacances+3 | — | 2m 49s | |
| 5/20/26 | ![]() La "possibilité de pouvoir" : attention, pléonasme✨ | pléonasmelangue française+3 | — | Le Monde | — | pléonasmelangue française+3 | — | 2m 34s | |
| 5/17/26 | ![]() Comment ne plus confondre "à" et "a"✨ | orthographegrammaire+3 | Muriel Gilbert | Audiomeans | — | àa+5 | — | 2m 56s | |
| 5/13/26 | ![]() Comment éviter les erreurs de négation avec "jamais" et "toujours" ?✨ | negationgrammar+3 | — | Audiomeans | — | negationjamais+3 | — | 3m 18s | |
| 5/10/26 | ![]() A priori ou à priori ? Gare aux pièges du latin !✨ | orthographegrammaire+4 | — | Audiomeans | Breux-JouyEssonne | a priorià priori+5 | — | 2m 47s | |
| 5/6/26 | ![]() Langue française : le pléonasme est-il toujours une erreur ?✨ | pléonasmelangue française+3 | — | Audiomeans | — | pléonasmelangue française+5 | — | 2m 44s | |
| 5/3/26 | ![]() Orthographe : faut-il écrire "fors" ou "fort" ?✨ | orthographehomophones+3 | — | Audiomeans | MelunSeine-et-Marne | orthographehomophones+5 | — | 3m 16s | |
| 4/29/26 | ![]() Orthographe : accent aigu ou accent grave ?✨ | orthographeaccent+3 | — | SNCFAudiomeans | — | orthographeaccent aigu+4 | — | 2m 58s | |
| 4/26/26 | ![]() Pourquoi y a-t-il un P à "beaucoup" ?✨ | orthographegrammaire+4 | — | Audiomeans | — | beaucouporthographe+5 | — | 2m 42s | |
| 4/22/26 | ![]() Langue française : le plat à Chantal... ou le plat de Chantal ?✨ | prepositionslanguage conflict+3 | — | — | Tours | French languageprepositions+3 | — | 3m 00s | |
| 4/19/26 | ![]() Orthographe : faut-il écrire "emprunt" ou "empreint" ?✨ | orthographegrammaire+3 | — | Audiomeans | — | empruntempreint+3 | — | 3m 02s | |
| 4/15/26 | ![]() Faut-il prononcer brin comme brun ?✨ | pronunciationorthography+3 | — | AudiomeansMurielGilbert.com | — | brinbrun+5 | — | 3m 12s | |
| 4/12/26 | ![]() Vocabulaire : savez-vous ce qu'est... un bras ?✨ | vocabularyanatomy+3 | — | Audiomeans | — | brasavant-bras+3 | — | 2m 57s | |
| 4/8/26 | ![]() Langue française : vous contredites ou... vous contredisez ?✨ | conjugationFrench language+3 | — | AudiomeansLangue française+1 | — | conjugationFrench verbs+3 | — | 2m 54s | |
| 4/5/26 | ![]() La dictée et le QCM de conjugaison aux auditeurs de RTL✨ | dictationconjugation+3 | — | RTLAudiomeans | — | dictationconjugation+3 | — | 3m 30s | |
| 4/1/26 | ![]() Ouvres-moi ou ouvre-moi la porte ?✨ | orthographegrammaire+3 | — | Audiomeans | — | impératiffrançais+3 | — | 3m 13s | |
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