
Insights from recent episode analysis
Audience Interest
Podcast Focus
Publishing Consistency
Platform Reach
Insights are generated by CastFox AI using publicly available data, episode content, and proprietary models.
Most discussed topics
Brands & references
No brand mentions extracted.
Est. Listeners
Insufficient chart data. Estimates will improve as the show charts.
- Per-Episode Audience
Est. listeners per new episode within ~30 days
N/A🎙 Weekly cadence·26 episodes·Last published 3mo ago - Monthly Reach
Unique listeners across all episodes (30 days)
N/A - Active Followers
Loyal subscribers who consistently listen
N/A
Market Insights
Platform Distribution
Reach across major podcast platforms, updated hourly
Total Followers
—
Total Plays
—
Total Reviews
—
* Data sourced directly from platform APIs and aggregated hourly across all major podcast directories.
On the show
From 1 epsHost
Recent guests
Recent episodes
Sangye Tashi: On Ethnographic Fieldwork ཡུལ་དངོས་རྟོག་དཔྱོད་ཀྱི་སྐོར།
Mar 15, 2026
36m 33s
Dr. Shawo Thar: Cultivating a Sustainable Future: The Intersection of Ecological Economics, Agriculture, and Animal Husbandry on the Tibetan Plateau
Mar 1, 2023
Unknown duration
Somtso Bum: My Journey into Religious Studies
Jun 20, 2022
Unknown duration
Palden Tsering & Tsering Bum: On Academic Writing
Feb 13, 2022
Unknown duration
Tashi Dekyid: Tibetan Knowledge Production and Indigeneity
Dec 17, 2021
Unknown duration
Social Links & Contact
Official channels & resources
Official Website
Login
RSS Feed
Login
| Date | Episode | Topics | Guests | Brands | Places | Keywords | Sponsor | Length | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3/15/26 | ![]() Sangye Tashi: On Ethnographic Fieldwork ཡུལ་དངོས་རྟོག་དཔྱོད་ཀྱི་སྐོར།✨ | ethnographic fieldworkTibetan studies+3 | Sangye Tashi | — | — | ethnographyTibetan culture+3 | — | 36m 33s | |
| 3/1/23 | ![]() Dr. Shawo Thar: Cultivating a Sustainable Future: The Intersection of Ecological Economics, Agriculture, and Animal Husbandry on the Tibetan Plateau | ཤ་བོ་ཐར་ནི་མཚོ་ཤར་ཁུལ་ཡ་རྫི་རྫོང་གི་མི་ཡིན། ༢༠༠༧-༢༠༡༡ བར་ལ་མཚོ་སྔོན་མི་རིགས་སློབ་ཆེན་ཕྱི་སྐད་ཡིག་སློབ་གླིང་ནས་ཉི་ཧོང་སྐད་ཡིག་ལ་སློབ་གཉེར་བྱས། ༢༠༡༢-༢༠༡༣བར་ལ་ཉི་ཧོང་ན་དགོད་ཡ་སློབ་ཆེན་ཁོར་ཡུག་ཞིབ་འཇུག་གླིང(名古屋大学环境学科)ནས་དཔལ་འབྱོར་དང་ཁོར་ཡུག་རིགས་པའི་སྐོར་ལ་སློབ་གཉེར་བྱས། ༢༠༡༣-༢༠༡༥བར་དུ་ཉི་ཧོང་ཞི་དགའ་སློབ་ཆེན་དཔལ་འབྱོར་ཞིབ་འཇུག་སློབ་གླིང་ནས་དཔལ་འབྱོར་རིག་པའི་རབ་འབྱམས་ཞིབ་འཇུག་གི་ཆེད་ལས་སུ་བདམས་ཏེ་ཁོར་ཡུག་དང་དཔལ་འབྱོར་འཕེལ་རྒྱས་སྐོར་གྱི་འབྲེལ་བ་ལ་ཞིབ་འཇུག་བྱས། ༢༠༡༥-༢༠༡༩བར་དུ་ཉི་ཧོང་ཞི་དགའ་སློབ་ཆེན་དཔལ་འབྱོར་ཞིབ་འཇུག་སློབ་གླིང་ནས་དཔལ་འབྱོར་རིག་པའི་འབུམ་རམས་ཞིབ་འཇུག་གི་ཆེད་ལས་སུ་བདམས་ཏེ་ཞིང་ལས་དང་དཔལ་འབྱོར་འཕེལ་རྒྱས་སྐོར་གྱི་འབྲེལ་བའི་ཞིབ་འཇུག་གི་བྱ་བ་གཉེར། ཞིབ་འཇུག་ཁ་ཕྱོགས། སྐྱེ་ཁམས་མ་ལག་ཞབས་ཞུའི་རིན་ཐང་དཔྱད་དཔོག་དང་དཔལ་འབྱོར་དབྱེ་ཞིབ། སྐྱེ་ཁམས་ཞིང་ལས་གསར་གཏོད་དང་ཞིང་ལས་དཔལ་འབྱོར་རྒྱུན་མཐུད་འཕེལ་རྒྱས་སྐོར། སྐྱེ་ཁམས་ཕྱུགས་ལས་འཕེལ་རྒྱས་སྐོར། Books on Ecological Economics 《寂静的春天》, 蕾切尔·卡逊,1962年 《一根稻草的革命》, 福冈正信,1994年 《增长的极限》, 梅多斯. (D.L.Mea-dows),1972年 《生态经济学》, 沈满洪,谢慧明, 王颖,2018年 《Ecological Economics: Principles and Application》, Herman. E. Dairy and Joshua Farley, 2018 | — | ||||||
| 6/20/22 | ![]() Somtso Bum: My Journey into Religious Studies | བསོད་མཚོ་འབུམ་ནི་མཚོ་སྔོན་ཞིང་ཆེན་མཚོ་ལྷོ་ཁུལ་མང་རྫོང་མགོ་མང་གྲོང་བརྡལ་ཤ་རྒྱ་སྡེ་བ་ནས་སྐྱེས། རིམ་བཞིན་སྡེ་བའི་སློབ་ཆུང་གི་སྒོ་ཐེམ་བརྒལ་བ་ནས་ཚུགས་ཏེ་སློབ་གྲྭ་ཆུང་འབྲིང་ཆེ་གསུམ་ལ་བརྒྱུད། ༢༠༡༧ ལོར་མཚོ་སྔོན་མི་རིགས་སློབ་ཆེན་ནས་སློབ་མཐར་ཕྱིན་པ་དང་ལོ་དེའི་སྤྱི་ཟླ་བརྒྱད་པའི་ནང་ཨ་རིའི་ཁ་ལོ་ར་རྡོ་གཙུག་ལག་སློབ་ཆེན་(University of Colorado Boulder) དུ་ཆས་ཏེ་ལོ་གཉིས་རིང་ཞིབ་འཇུག་གི་སློབ་གཉེར་ལ་འབད། ༢༠༢༠ ནས་ཨ་རིའི་ནུབ་བྱང་གཙུག་ལག་སློབ་ཆེན་(Northwestern University)ལ་འགྲིམས་ཏེ་ཆོས་ལུགས་རིག་པའི་སྡེ་ཁག་ཏུ་འབུམ་རམས་པའི་བསླབ་གནས་ལ་སློབ་གཉེར་བྱེད་བཞིན་ཡོད། Books on Religious Studies Mahmood, Saba. "Politics of piety." In Politics of Piety. Princeton University Press, 2011. Asad, Talal. Genealogies of Religion: Discipline and reasons of power in Christianity and Islam. JHU Press, 1993. Smith, Jonathan Z. Imagining religion: from Babylon to Jonestown. University of Chicago Press, 1982. Masuzawa, Tomoko. The invention of world religions: Or, how European universalism was preserved in the language of pluralism. University of Chicago Press, 2005. Orsi, Robert A. "Between heaven and earth." In Between Heaven and Earth. Princeton University Press, 2013. Berlant, Lauren. "Cruel Optimism." The affect theory reader (2010): 93-117. | — | ||||||
| 2/13/22 | ![]() Palden Tsering & Tsering Bum: On Academic Writing | དཔྱད་རྩོམ་ནི་དེང་དུས་མཐོ་རིམ་སློབ་གསོ་དང་ཞིབ་འཇུག་གི་ཁྲོད་དུ་གྲུབ་འབྲས་མཚོན་བྱེད་ཀྱི་རྣམ་པ་གཙོ་བོ་ཞིག་ཏུ་གྱུར་ཡོད་ལ། དཔྱད་རྩོམ་ལེགས་པོ་ཞིག་འབྲི་དགོས་ན་ངེས་པར་དུ་ཞིབ་འཇུག་དང་རྩོམ་འབྲི་བའི་ནུས་པ་ཡག་པོ་ཞིག་ལྡན་དགོས་པ་ནི་སྨྲ་མི་དགོས་པ་ཞིག་རེད། དེ་རིང་གི་ལེ་ཚན་འདིའི་ནང་དུ་རྒན་ཚེ་རིང་འབུམ་དང་དཔལ་ལྡན་ཚེ་རིང་གཉིས་ཀྱིས་རང་གི་སློབ་སྦྱོང་དང་ཞིབ་འཇུག་གི་ཉམས་མྱོང་བརྒྱུད་ནས་དཔྱད་རྩོམ་འབྲི་བའི་སྐོར་ནས་ཁ་བརྡ་བྱས་ཡོད། | — | ||||||
| 12/17/21 | ![]() Tashi Dekyid: Tibetan Knowledge Production and Indigeneity | ཐེངས་འདིའི་ལེ་ཚན་ནང་དུ་གདན་འདྲེན་བྱས་པའི་སྐུ་འགྲོན་ནི་ད་ལྟ་ཨ་རིའི་ཝར་ལྗི་ནི་ཡཱ་སློབ་ཆེན(University of Verginia)་ནས་སློབ་གསོའི་འབུམ་རམས་སློབ་གཉེར་བྱེད་བཞིན་པའི་བཀྲ་ཤིས་བདེ་སྐྱིད་ལགས་རེད། ཁོ་མོས་རང་ཉིད་ཀྱི་སློབ་གཉེར་བརྒྱུད་རིམ་དང་མཐོ་རིམ་སློབ་གསོའི་ཞིབ་འཇུག་སྐོར་ནས་ཁ་བརྡ་བྱས་ཡོད་ལ། དམིགས་བསལ་གྱིས་གཉུག་གནས་མི་རིགས(Indigenous Peoples)ཀྱི་ཤེས་རིག་གི་གཞུང་ལུགས་དང་ཞིབ་འཇུག་ཐབས་ལམ་རིག་པ་ལ་བརྟེན་ནས་བོད་ཀྱི་སྣོད་བཅུད་ལྟ་བ་གཙོར་འཛིན་པའི་ཤེས་རིག་རྒྱུན་འཛིན་དང་ཤེས་རིག་ གསར་སྐྲུན་གྱི་ཐབས་ལམ་རིག་པ་ཞིག་གསལ་བརྗོད་བྱེད་འདོད་ཀྱི་སྐོར་ལ་ངོ་སྤྲོད་མདོར་བསྡུས་བྱས་ཡོད། མོ་ངེ་བཀྲ་ཤིས་བདེ་སྐྱིད་ནི་ཁམས་མི་ཉག་མགར་ཐར་རམ་དཀར་མཛེས་ཁུལ་རྟའུ་རྫོང་གི་མི་རེད། སློབ་གྲྭ་ཆུང་བ་དང་འབྲིང་རིམ་སོགས་གྲོང་མགོ་སྡེ་བ་དང་མགར་ཐར་དགོན་པའི་སློབ་ཆུང་། དར་རྩེ་མདོའི་བོད་ཡིག་སློབ་འབྲིང་དང་དར་མདོའི་དགེ་ཐོན་འབྲིང་གཉེར་སློབ་གྲྭ་སོགས་ནས་བཏོན། དངོས་གཞིའི་སློབ་གསོ་ལ་ཀྲུང་དབྱང་མི་རིགས་སློབ་ཆེན་ནས་བོད་སྐད་ཡིག་དང་རྩོམ་ཡིག་གི་ཆེད་སྦྱོང་བསླབས། སློབ་ཆེན་མཐར་ཕྱིན་རྗེས་ཝིན་རོགས་ཚོགས་པ་ནས་བོད་ཁུལ་གྱི་ཁོར་སྲུང་དང་རིག་གནས་རྒྱུན་འཛིན་གྱི་ལས་གཞི་ལ་ལོ་འགའི་རིང་ལས་ཀ་བསྒྲུབས། | — | ||||||
| 11/4/21 | ![]() Shamo Thar: Transnational Students Mobility in Comparative Education | རྒན་ཤ་མོ་ཐར་ལགས་ནི་མཚོ་སྔོན་རེབ་གོང་ནས་སྐྱེས་ཤིང་རྗེས་སུ་ཟི་ལིང་གྲོང་ཁྱེར་ནས་སློབ་གྲྭ་ཆེ་འབྲིང་ཆུང་གསུམ་ལ་འགྲིམས། ༢༠༠༤ ལོར་ཨ་རིའི་པི་རན་ཌ་སི་སློབ་ཆེན་(Brandies University)ནས་འཕེལ་རྒྱས་རིག་པའི་ཞིབ་འཇུག་སློབ་མའི་སློང་སྦྱོང་བྱས་ཏེ་བདེ་བླག་ངང་མཐར་ཕྱིན། ད་ལྟ་ཨ་རིའི་མངའ་སྡེ་མེ་ས་ཆུ་ས་སློབ་ཆེན(University of Massachusetts Amherst)་གྱི་སློབ་གསོའི་ཞིབ་འཇུག་སྡེ་ཁག་ནས་འབུམ་རམས་སློབ་གཉེར་བྱེད་བཞིན་ཡོད། ཁོ་མོའི་ཞིབ་འཇུག་ཁ་ཕྱོགས་ནི་རྒྱལ་སྤྱི་མཐོ་རིམ་སློབ་གསོ་དང་ཚད་བསྡུར་སློབ་གསོ། སློབ་གསོའི་སྲིད་ཇུས་སྐོར་རེད། | — | ||||||
| 10/23/21 | ![]() Tsehua Washul: Understanding the Education within the Anthropology of Education | དབལ་ཤུལ་ཚེ་དཔག་སྐྱབས་ནི་མདོ་སྨད་རྔ་བ་ཁུལ་ཁྱུང་མཆུ་རྫོང་ཟངས་དཀར་འབྲོག་སྡེ་ནས་ཡིན་ལ། ད་ལྟ་ཨ་རིའི་ཝིར་ཇི་ནེ་ཡཱ་གཙུག་ལག་སློབ་ཆེན་(University of Virginia)གྱི་སློབ་གསོ་སློབ་གླིང་གི་འབུམ་རམས་སློབ་མ་ཡིན། ཁོའི་ཞིབ་འཇུག་ནི་མིའི་ཁམས་རིག་པའི་སློབ་གསོ་ཡིན་ལ་ཞིབ་འཇུག་ཁ་ཕྱོགས་ནི་སློབ་གྲྭའི་སློབ་གསོ་མ་ཡིན་པའི་སློབ་གསོ་སྟེ། ཁྱིམ་ཚང་དང་ཡུལ་སྡེ་སོགས་ནས་བསླབ་སྟངས་དང་སློབ་ཚུལ་སོགས་སློབ་གསོའི་སྣང་ཚུལ་ལ་རྒྱུས་ལོན་བྱེད་པ་དེའོ།། | — | ||||||
| 9/18/21 | ![]() Naljor Tsering: My Experience of French Academic Training | ཐེངས་འདིའི་ལེ་ཚན་ནང་དུ་གདན་འདྲེན་བྱས་པའི་སྐུ་འགྲོན་ནི་ད་ལྟ་ཧྥ་རན་སི་ནས་འབུམ་རམས་སློབ་གཉེར་བྱེད་བཞིན་པའི་གྲོགས་པོ་རྣལ་འབྱོར་ཚེ་རིང་ལགས་ཡིན། ལེ་ཚན་འདིའི་དཔེ་ལྟར་གྲོགས་པོ་རྣལ་འབྱོར་ཚེ་རིང་གིས་རང་ཉིད་ཀྱི་སློབ་གཉེར་བརྒྱུད་རིམ་དང་ཧྥ་རན་སིའི་ཐུན་མོང་མ་ཡིན་པའི་ཞིབ་འཇུག་གི་མཁའ་དབུགས་སྐོར་ནས་ཁ་བརྡ་བྱེད་རྒྱུ་རེད། རྣལ་འབྱོར་ཚེ་རིང་ནི་མདོ་སྨད་ཐེ་བོ་རོང་དུ་སྐྱེས་ལ། ལྷོ་ནུབ་མི་རིགས་སློབ་གྲྭ་ཆེན་མོ་མི་རིགས་དང་སྤྱི་ཚོགས་རིག་པའི་སློབ་གླིང་གི་མི་རིགས་རིག་པའི་འབུམ་རམས་པའི་ཞིབ་འཇུག་སློབ་མ། པཱ་རེ་སི་ཆེས་མཐོ་ཉམས་ཞིབ་སློབ་གླིང(École Pratique des Hautes Études)གི་སྐད་ཡིག་དང་ལོ་རྒྱུས་ཚན་རིག་སྡེ་ཚན་དང་། ཧྥ་རན་སི་རྒྱལ་བཙུགས་ཚན་རིག་ཁང་ཤར་ཨེ་ཤ་ཡ་ཞིབ་འཇུག་ལྟེ་གནས(Centre de recherche sur les civilisations de l'Asie orientale)ཀྱི་འབུམ་རམས་པའི་ཞིབ་འཇུག་སློབ་མ། | — | ||||||
| 7/24/21 | ![]() A Special Episode, Tawni Tidwell: The Value of Tibetan Medicine and Mindful Meditation | བོད་མིང་ལ་རང་འབྱུང་ལྷ་མོ་ཞེས་འབོད་པའི་ཋའོ་ནིས་ཋིཌི་ཝེལ(Tawni Tidwell)ནི་༡༩༨༡ ལོར་ཨ་རིའི་གངས་ཅན་ལྗོངས་ཀོ་ལོ་ར་ཌོ་(Colorado) ནས་སྐྱེས། ཨ་ཕ་དམག་མིའི་སྨན་པ་ཞིག་ཡིན་པས་བྱིས་པའི་སྐབས་སུ་ལྷོ་ཁོ་རི་ཡ་(South Korea) ནས་ལོ་འགར་འཚོ་སྡོད་བྱས། ༡༩༩༩ ལོར་ས་ཏ་ཎི་ཕོར་ཌ་ སློབ་ཆེན་(Stanford University)ནས་དངོས་ཁམས་རིག་པ་(physics) དང་སྣོད་བཅུད་རིག་པའི་སྐྱེ་དངོས་རིག་པ (ecological biology) དངོས་གཞི་སློབ་སྦྱོང་བྱས་ནས་༢༠༠༤ལོར་མཐར་ཕྱིན། ༢༠༡༣ ལོར་མཚོ་སྔོན་སློབ་གྲྭ་ཆེན་མོའི་གསོ་རིག་སློབ་གླིང་ནས་བོད་ཀྱི་གསོ་བ་རིག་པར་སློབ་སྦྱོང་བྱས་པ་དང་མཚོ་སྔོན་ཞིང་ཆེན་བོད་སྨན་ཁང་ནས་ལོ་གཅིག་དང་ཕྱེད་ཀར་དངོས་སྦྱོང་ལ་ཞུགས། ༢༠༡༡དང་༢༠༡༧ལོར་སྔ་རྗེས་སུ་ཨེ་མོ་རེ་སློབ་ཆེན(Emory University)ནས་སྐྱེ་དངོས་མིའི་རིགས་རིག་པའི་རབ་འབྱམས་དང་འབུམ་རམས་པའི་སློབ་མཐར་ཕྱིན། འབུམ་རམས་པའི་ཞིབ་འཇུག་ནི་བོད་སྨན་གྱི་འབྲས་སྐྲན་ལ་ངོས་འཛིན་བྱེད་ཐབས་ཚད་མ་རིག་པ་དང་འབྲེལ་བར་དཔྱད་པ། ༢༠༡༨ ལོ་ནས་༢༠༡༩ ལོ་བར་དུ་ཨོ་སི་ཏ་རི་ཡ་(Austria) རྒྱལ་ཁབ་ཚན་རིག་ཞིབ་འཇུག་ཁང་ (Austrian Academy of Sciences) ལ་ལས་ཀ་བྱས་ཏེ་མདོ་སྨད་དང་མདོ་སྟོད་ལ་བོད་ལུགས་གསོ་རིག་གི་སྨན་སྦྱོར་གྱི་རྒྱུད་པ་ཞིབ་འཇུག་བྱས། ༢༠༡༩ ལོའི་ཟླ་བ་བརྒྱད་པ་ནས་དབང་རྩ་རིག་པའི་ཚན་རིག་པ་རི་ཆར་ཏ་ཌ་ཝི་ད་སོ་ཎ་(Richard Davidson) དང་མཉམ་དུ་ཝི་སི་ཀོན་སིན་གཙུག་ལག་སློབ་ཆེན་སེམས་ཀྱི་འཕྲོད་བསྟེན་ཞིབ་འཇུག་ཁང་(Center for Healthy Minds) ནས་ཞིབ་འཇུག་བྱེད་བཞིན་ཡོད། | — | ||||||
| 7/10/21 | ![]() Dr. Nyingwo Gyal: Studying the Mountain Deities of Rebgong | དེ་རིང་གི་ལེ་ཚན་འདིའི་ནང་དུ་གདན་འདྲེན་བྱས་པའི་སྐུ་འགྲོན་ནི་ད་ལྟ་མཚོ་སྔོན་མི་རིགས་སློབ་ཆེན་ནས་དགེ་རྒན་གྱི་ཕྱག་ལས་གནང་བཞིན་ཡོད་པའི་རྒན་སྙིང་བོ་རྒྱལ་ལགས་ཡིན་ལ། མི་འགྱངས་བར་ཁོ་རང་ནོར་ཝེ་རྒྱལ་ཁབ་ཀྱི་ཨོ་སི་ལོ་སློབ་ཆེན་(University of Oslo)ནས་འབུམ་རམས་སློབ་མཐར་ཕྱིན་རྒྱུ་རེད། ལེ་ཚན་འདིའི་ནང་དུ་རྒན་སྙིང་བོ་རྒྱལ་གྱིས་སློབ་གཉེར་གྱི་བརྒྱུད་རིམ་དང་ཁོ་རང་གི་ཡུལ་ལྷ་གཞི་བདག་གི་ཞིབ་འཇུག་སྐོར་ནས་ཁ་བརྡ་མདོར་བསྡུས་ཞིག་བྱེད་རྒྱུ་རེད། བསླབ་འབྲས་ཆེད་དེབ་ལ་《རེབ་གོང་ལྷ་པའི་འཕོ་འགྱུར།》དང་《ཨ་མདོ་རེབ་གོང་ཡུལ་གྱི་དྲུག་པའི་ཀླུ་རོལ།》《ཨ་མདོ་རེབ་གོང་གི་ཨ་མྱེས་སྟག་ལུང་དད་མོས་ཞིབ་བརྗོད།》བཅས་ཡོད་དོ།། | — | ||||||
Want analysis for the episodes below?Free for Pro Submit a request, we'll have your selected episodes analyzed within an hour. Free, at no cost to you, for Pro users. | |||||||||
| 6/24/21 | ![]() Dr. Sönam Lhündrub: I Am Interested in Linguistics for Several Reasons | འབུམ་རམས་པ་བསོད་ནམ་ལྷུན་འགྲུབ་ནི་སི་ཁྲོན་ཞིང་ཆེན་དཀར་མཛེས་ཁུལ་བྲག་འགོའི་མི་ཡིན་ལ། རྒྱ་བོད་དབྱིན་གསུམ་གསུམ་ལ་མཁས་པ་དང་ཉི་ཧོང་གི་སྐད་བྱང་ཆུབ་པར་བེད་སྤྱོད་བྱེད་ཐུབ། 2010ལོར་ཧྥི་ལི་ཕིན་གྱི་སྨི་ལའེ་མུའུ་སློབ་ཆེན་(Miriam College) ནས་སློབ་གསོའི་སེམས་ཁམས་རིག་པའི་རབ་འབྱམས་པའི་སློབ་གནས་ཐོབ། དེའི་རྗེས་ཀྱི་ལོ་གཉིས་ནང་མཚོ་སྔོན་དགེ་འོས་སློབ་ཆེན་དུ་ཕྱི་སྐད་དགེ་རྒན་གྱི་ལས་གནས་བསྒྲུབས། 2013ལོར་སྦྱངས་འབྲས་ལེགས་ཐོན་གྱི་བྱ་དགའ་ཆ་ཚང་ཐོབ་ནས་ཨོ་སི་ཁྲུ་ལི་ཡའི་ལི་ཁྲོ་ཧྦི་སློབ་ཆེན་(La Trobe University)དུ་སྤྱི་ཚོགས་སྐད་བརྡ་རིག་པའི་འབུམ་རམས་པར་སློབ་གཉེར་བྱས། དགེ་རྒན་ཆེན་མོ་ཏ་ཝེ· པུའུ་ལའེ་ཏེ་ལིས་(Pro. David Baradley)ཡི་རྗེས་སུ་འབྲངས་ནས་རྟའུ་སྐད་ཀྱི་བརྡ་སྤྲོད་ཞིབ་བརྗོད་ཞིབ་འཇུག་བྱས། ལོ་ངོ་བཅུ་ལྷག་གི་རིང་ལ་སྐད་བརྡ་ཡུལ་དངོས་བརྟག་དཔྱད་ཀྱི་ཉམས་མྱོང་ཡོད། | — | ||||||
| 6/4/21 | ![]() Palden Tsering: I Want to Learn What is "Development" for Local Tibetan Nomads | དེ་རིང་གི་ལེ་ཚན་འདིའི་ནང་དུ་གདན་འདྲེན་བྱས་པའི་སྐུ་འགྲོན་ནི་དབྱིན་ཇི་ནས་འབུམ་རམས་སློབ་གཉེར་བྱེད་བཞིན་པའི་རྒན་དཔལ་ལྡན་ཚེ་རིང་ལགས་ཡིན། ལེ་ཚན་འདིར་རྒན་དཔལ་ལྡན་གྱིས་ཁོ་རང་གི་ཀྱག་ཀྱོག་ལྡན་པའི་སློབ་གཉེར་གྱི་བརྒྱུད་རིམ་དང་ཞིབ་འཇུག་གི་འདུན་པ། ད་དུང་དབྱིན་ཇི་ནས་སློབ་གཉེར་བྱས་ན་གྲ་སྒྲིག་ཅི་ཞིག་བྱེད་དགོས་པའི་སྐོར་ནས་ཀྱང་ཁ་བརྡ་མདོར་བསྡུས་ཞིག་བྱས་ཡོད། རྒན་དཔལ་ལྡན་ནི་མཚོ་ལྷོ་ཁུལ་གསེར་ཆེན་རྫོང་གི་མི་ཡིན་ལ། ༢༠༡༧ནས་༢༠༡༨ལོའི་བར་དུ་དབྱིན་ཇིའི་ཁན་ཐུ་སློབ་ཆེན་University of Kent ནས་སྲུང་སྐྱོང་དང་འཕེལ་རྒྱས་རབ་འབྱམས་ཞིབ་འཇུག་གི་ཆེད་ལས་སུ་བདམས་ཏེ་ཨ་མདོ་ས་ཆའི་དགོན་སྡེ་ཚོགས་པ་དང་ས་གནས་ཀྱི་ཁོར་སྲུང་དང་འཕེལ་རྒྱས་སྐོར་གྱི་འབྲེལ་བ་ལ་ཞིབ་འཇུག་བྱས། ༢༠༡༨ནས་བཟུང་དབྱིན་ཇིའི་སཱ་སད་ཁུ་སློབ་ཆེན་འཕེལ་རྒྱས་ཞིབ་འཇུག་སྡེ་ཁག (Institute of Development Studies at University of Sussex) ནས་འབྲོག་ལས་འཕེལ་རྒྱས་འབུམ་རམས་ཞིབ་འཇུག་པའི་ཆེད་ལས་སུ་བདམས་ཏེ་ཨ་མདོ་འབྲོག་སྡེ་གཉིས་ཀྱི་རྩྭ་སའི་དོ་དམ་དང་སྒྲིག་ཁྲོམས་སྐོར་གྱི་ཞིབ་འཇུག་བྱ་བ་གཉེར། | — | ||||||
| 5/15/21 | ![]() Dr. Kalzang: In Seven Years, Studied Japanese from the Beginning and Completed a PhD Degree in Japan | སྐལ་བཟང་ནི་མཚོ་སྔོན་ཁྲི་ཀའི་མི་ཡིན་ལ། 2008.9—2012.3 ལོའི་བར་དུ་མཚོ་སྔོན་མི་རིགས་སློབ་ཆེན་བོད་རིག་པའི་སློབ་གླིང་ནས་བོད་ཀྱི་ཆོས་ལུགས་དང་སྐད་ཡིག་རྩོམ་རིག་སྐོར་ལ་སློབ་གཉེར་བྱས། 2012.4—2013.3ལོའི་བར་དུ་ཉི་ཧོང་ཐོའོ་ཁྱོ(Tokyo)་ན་ཡོད་པའི་ཉི་ཧོང་གི་སྐད་ཡིག་སློབ་གླིང(西東京国際教育学院)་ནས་ཉི་ཧོང་སྐད་ཡིག་ལ་སློབ་གཉེར་བྱས། 2013.4—2014.3ལོའི་བར་དུ་ཉི་ཧོང་རྒྱལ་གཉེར་ཁྰ་ན་ཛྰ་བྰ་སློབ་ཆེན(Kanazawa University)་མིའི་རིགས་སྤྱི་ཚོགས་ཁོར་ཡིག་ཞིབ་འཇུག་གླིང(Graduate School of Human and Socio-Environmental Studies)་ནས་རབ་འབྱམས་ཞིབ་འཇུག་སློབ་མར་གྲ་སྒྲིག་གི་ཚུལ་དུ་མིའི་རིགས་རིག་པ་དང་སྤྱི་ཚོགས་རིག་པར་སློབ་གཉེར་བྱས། 2014.4—2016.3ལོའི་བར་དུ་ཉི་ཧོང་རྒྱལ་གཉེར་ཁྰ་ན་ཛྰ་བྰ་སློབ་ཆེན་མིའི་རིགས་སྤྱི་ཚོགས་ཁོར་ཡིག་ཞིབ་འཇུག་གླིང་ནས་མིའི་རིགས་རིག་པ་རབ་འབྱམས་ཞིབ་འཇུག་སློབ་མའི་ཆེད་ལས་སུ་བདམས་ཏེ་ཨ་མདོ་བོད་སྡེའི་སྤྱི་ཚོགས་ཁྲོད་ཀྱི་ཆོ་གའི་སྐོར་ལ་ཞིབ་འཇུག་གི་ལས་ཀ་གཉེར། 2016.4—2019.3ལོའི་བར་དུ་ཉི་ཧོང་རྒྱལ་གཉེར་ཁྰ་ན་ཛྰ་བྰ་སློབ་ཆེན་མིའི་རིགས་སྤྱི་ཚོགས་ཁོར་ཡིག་ཞིབ་འཇུག་གླིང་ནས་མིའི་རིགས་རིག་པ་འབུམ་རམས་ཞིབ་འཇུག་སློབ་མའི་ཆེད་ལས་སུ་བདམས་ཏེ་ཨ་མདོ་བའི་སྐྱེ་འཆིའི་འདུ་ཤེས་ཀྱི་སྐོར་ལ་མིའི་རིགས་རིག་པའི་ལམ་ནས་ཞིབ་འཇུག་གི་ལས་ཀ་གཉེར། 2019.7ལོ་ནས་མཚོ་སྔོན་དགེ་ཐོན་སློབ་ཆེན་ཁྲིམས་ལུགས་རིགས་པ་དང་སྤྱི་ཚོགས་རིག་པའི་སློབ་གླིང་ན་སྤྱི་ཚོགས་རིག་པ་དང་མིའི་རིགས་རིག་པའི་སྐོར་གྱི་སློབ་ཁྲིད་དང་ཞིབ་འཇུག་གི་བྱ་བ་གཉེར་གྱིན་ཡོད། | — | ||||||
| 4/24/21 | ![]() Lhündrub Dorjé: From a Yak Herder to a Scientist | དེ་རིང་གི་ལེ་ཚན་འདིའི་ནང་དུ་གདན་འདྲེན་ཞུ་བའི་སྐུ་འགྲོན་ནི་མཚོ་སྔོན་དགེ་ཐོན་སློབ་ཆེན་སྐྱེ་དངོས་ཚན་རིག་སློབ་གླིང་གི་དགེ་རྒན་ལྷུན་གྲུབ་རྡོ་རྗེ་ལགས་ཡིན། ཐེངས་འདིའི་ནང་དོན་གཙོ་བོ་ཡིན་ན་རྒན་ལྷུན་གྲུབ་ཀྱིས་སྐྱེ་དངོས་རིག་པ་དང་བོད་ཀྱི་གསོ་བ་རིག་པ་གཉིས་སྦྲེལ་ནས་སློབ་གཉེར་དང་ཞིབ་འཇུག་བྱས་པའི་ཉམས་མྱོང་། ད་དུང་སྐྱེ་དངོས་ཚན་རིག་དང་འབྲེལ་བའི་ཞིབ་འཇུག་སློབ་མ་བསྐྱེད་བསྲིངས་བྱེད་པའི་སྐོར་ནས་ཡང་ཁ་བརྡ་བྱས་ཡོད་པས་སྤྲོ་བ་ཡོད་མཁན་ཚོས་མགོ་ནས་མཇུག་བར་ཆད་ལྷག་མེད་པར་གསན་རོགས་ཞུ། | — | ||||||
| 4/1/21 | ![]() Rinchen Tso: How to Teach and Study English with TESOL Experience | ཐེངས་འདིའི་ལེ་ཚན་ནང་དུ་གདན་འདྲེན་ཞུ་ཡོད་པའི་སྐུ་འགྲོན་ནི་ཕྱི་རྒྱལ་ནས་དབྱིན་ཡིག་ཁྲིད་ཐབས་སློབ་སྦྱོང་བྱས་ནས་ད་ལྟ་ཟི་ལིང་ནས་མེ་ཏོག་སློབ་གསོ་ཞེས་པའི་དབྱིན་ཡིག་གསོ་སྐྱོང་འཛིན་གྲྭ་སྤེལ་ཡོད་པའི་རྒན་རིན་ཆེན་མཚོ་ལགས་རེད། ཐེངས་འདིའི་ལེ་ཚན་ནང་དུ་རྒན་རིན་ཆེན་མཚོ་ཡིས་རང་གི་སློབ་སྦྱོང་དང་ཞིབ་འཇུག་གི་ཉམས་མྱོང་བརྒྱུད་དེ་དབྱིན་ཡིག་སློབ་སྦྱོང་སྐོར་ནས་ཁ་བརྡ་བྱེད་རྒྱུ་རེད། རིན་ཆེན་མཚོ། ཕ་ཡུལ་རྡོ་སྦིས་ནས་སློབ་གྲྭ་ཆུང་འབྲིང་གི་སྒོ་ཐེམ་བརྒྱུད་ཅིང་སྤྱི་ལོའི་༢༠༡༠ལོར་མཚོ་སྔོན་དགེ་ཐོན་སློབ་ཆེན་མི་རིགས་དགེ་ཐོན་སློབ་གླིང་དུ་ཕྱིན་ཏེ་བོད་དབྱིན་ཆེད་ལས་སྦྱངས། ༢༠༡༤ལོར་ཧྥེ་ལིས་པཱིན་ཞིས་ལིས་མཱན་སློབ་ཆེན་ནས་ལོ་ངོ་གསུམ་རིང་“ཕ་སྐད་མ་ཡིན་པའི་མི་རིགས་གཞན་ལ་དབྱིན་ཡིག་ཁྲིད་ཐབས”ཞེས་པའི་ཆེད་ལས་དང་། ༢༠༡༧ལོར་ཨ་རིའི་ཝིར་ཇི་ནེ་ཡཱ་སློབ་ཆེན་དུ་ལས་རིགས་གསར་བསྐྲུན་སྐོར་གྱི་ཆེད་ལས་སོགས་རིམ་པར་སྦྱངས། ༢༠༡༨ལོའི་སྤྱི་ཟླ༩བར་༼མེ་ཏོག་སློབ་གསོ་༽གསར་འཛུགས་བྱས། | — | ||||||
| 3/25/21 | ![]() Sangye Tashi: Schooling Journey from a Tibetan Tent to Prestigious American University | སངས་རྒྱས་བཀྲ་ཤིས་ནི་མཚོ་སྔོན་ཞིང་ཆེན་གཅན་ཚ་རྫོང་གཅན་ཚ་ཐང་གི་འབྲོག་ཁྱིམ་དཀྱུས་མ་ཞིག་ཏུ་སྐྱེས་ལ། ཆུང་བྱིས་པའི་དུས་སུ་བེའུ་འཚོ་སྐྱོང་གི་ལས་ལ་བྲེལ་ཏེ་ལོ་དགུ་བར་དུ་སློབ་གྲྭར་འགྲོ་རྒྱུའི་གོ་སྐབས་མ་བྱུང་། སྤྱི་ལོ་༢༠༠༢ལོར་རང་སྡེའི་སློབ་ཆུང་དུ་ཞུགས་ཏེ་ལོ་གཉིས་རིང་ཆེས་ཐོག་མའི་ཡི་གེ་འབྲི་ཀློག་སོགས་ལ་སྦྱངས། ༢༠༠༥ ལོའི་དབྱར་ཁར་གངས་ལྗོངས་ཤེས་རིག་ནོར་བུའི་སློབ་གླིང་དུ་ཞུགས་ཏེ་ལོ་དྲུག་གི་རིང་བོད་ཡིག་ཆེད་སྦྱོང་གཙོས་རྒྱ་ཡིག་དང་། དབྱིན་ཡིག རྩིས་རིག་སོགས་ལ་སྦྱང་བརྩོན་ལེགས་པོར་བྱས། མཐར་ཕྱིན་ལོར་རང་འཛིན་གྲྭའི་ཐ་སྙད་གསར་བསྒྱུར་གྱི་ཚན་ཆུང་གི་ཚོགས་མིར་བདམས་ཏེ་ཁོ་དང་སློབ་གྲོགས་འགས་༼རྒྱུན་བཀོད་ཐ་སྙད་ཕྱོགས་བསྒྲིགས་དེབ་གཉིས་པ་༽དཔར་བསྐྲུན་བྱས་ཏེ་སློབ་གྲོགས་ཚོས་རེ་འདོད་བཞིན་བདེ་ལེགས་ངང་མཇུག་གྲུབ་པར་བྱས། ༢༠༡༡ལོའི་དབྱར་ཁར་སློབ་མཐར་ཕྱིན་རྗེས་ཟི་ལིང་དང་བླ་བྲང་དུ་ལོ་གཅིག་ལྷག་གི་རིང་དབྱིན་ཡིག་སྦྱངས། ༢༠༡༣ལོར་ཞི་ཨན་ཕྱིའི་སྐད་ཡིག་སློབ་གླིང་དུ་ཞུགས་ཏེ་རྒྱ་ཡིག་དང་དབྱིག་ཡིག་སོགས་ལ་ཧུར་ཐག་གིས་སྦྱངས་ཏེ་སློབ་མཐར་ཕྱིན། ༢༠༡༦ ལོར་ཨ་རིའི་སྙན་གྲགས་ཅན་གྱི་སྒྲོ་ཁུ་གཙུག་ལག་སློབ་ཆེན་(Duke University)དུ་རྒྱུགས་འཕྲོད་དེ་ལོ་བཞིའི་རིང་དེར་སློབ་གཉེར་བྱེད་རྒྱུའི་གོ་སྐབས་བྱུང་། ༢༠༢༠ལོར་སློབ་མཐར་ཕྱིན་ཁར་འབུམ་རམས་པར་རྒྱུགས་སྤྲད་དེ་ཨ་རིའི་ཁེ་ལི་རོ་སྒྲོ་བྷོ་སྒྲི་གཙུག་ལག་སློབ་ཆེན་(University of Colorado Boulder )ནས་མིའི་རིགས་རིག་པར་སློབ་གཉེར་བྱེད་བཞིན་ཡོད། | — | ||||||
| 3/15/21 | ![]() Benté Tsering’s Schooling Journey and Material Science | I got a chance to talk with Benté Tsering who got the PhD offer from MIT last month. In this episode, we talked about his schooling journey from elementary, his research in material science, and how did he come so far to get an offer from the most prestigious university in the world. བན་ཏེ་ཚེ་རིང་གི་ཕ་ཡུལ་ནི་མཚོ་ལྷོ་ཁུལ་བྲག་དཀར་རྫོང་ཡིན་པ་དང་མཚོ་ལྷོ་ཁུལ་མཐོ་རིམ་སློབ་འབྲིང་དུ་མཐོ་འབྲིང་གི་བསླབ་ཚན་ལ་སློབ་སྦྱོང་བྱས་པ་དང2014ལོར་ཧུའུ་ནན་སློབ་ཆེན་རྒྱུ་ཆ་ཚན་རིག་དང་བཟོ་སྐྲུན་རིག་པའི་སློབ་གླིང་གི་དངོས་གཞིའི་ཚན་ཁག་ཏུ་རྒྱུགས་འཕྲོད། དངོས་གཞིའི་སྐབས་སློབ་སྦྱོང་གི་སྦྱང་འབྲས་ཆེད་ལས་ཀྱི་ཨང་གསུམ་པ་ཡིན་ཞིང2018ལོར་སློབ་གྲྭ་ཡོངས་ཀྱི་སློབ་མའི་འཐུས་མིའི་ངོས་ནས2018ལོའི་དངོས་གཞིའི་ཚན་ཁག་གི་མཐར་ཕྱིན་མཛད་སྒོའི་ཐོག་གཏམ་བཤད་བྱས་པ་ཁོ་ན་ཡིན། 2018ལོར་ཞི་ཨན་འགྲིམ་འགྲུལ་སློབ་ཆེན་གྱི་རྒྱུ་ཆ་སློབ་གླིང་གི་ལྕགས་རིགས་དྲག་ཚད་རྒྱལ་ཁབ་ཀྱི་གཙོ་གནད་ཚོད་ལྟ་ཁང་དུ་བསྐྱལ་ནས་ཞིབ་འཇུག་འདོན་དུ་བཅུག རབ་འབྱམས་ཞིབ་འཇུག་སྐབས་སློབ་སྦྱོང་གི་སྦྱང་འབྲས་ལེགས་པ་དང་དཀྱིལ་རྒྱུགས་ཀྱི་སྦྱང་འབྲས་ཚན་ཁག་གི་ཨང་གཉིས་པ་ཡིན་པར་མ་ཟད། བསྟུད་མར་ཐེངས་གསུམ་ལ་ཞི་ཨན་འགྲིམ་འགྲུལ་སློབ་ཆེན་དུ་ཨང་དང་བོའི་སྦྱང་འབྲས་ལེགས་ཐོན་གྱི་བྱ་དགའི་དངུལ་དང་། ཝང་ཞའོ་ཐེན་གྱི་སྦྱང་འབྲས་ལེགས་ཐོན་གྱི་བྱ་དགའི་དངུལ། 2020ལོའི་རིག་གཞུང་སྐར་ཆེན་གྱི་མཚན་སྙན་སོགས་ཐོབ་མྱོང་། ཚན་རིག་ཞིབ་འཇུག་ལས་གཞན་ད་དུང་མཚོ་སྔོན་ཞིང་ཆེན་རྩོམ་པ་པོའི་མཐུན་ཚོགས་ཀྱི་ཚོགས་མི་དང་། ཧུའུ་ནན་ཞིང་ཆེན་སྙན་ངག་སློབ་ཚོགས་ཀྱི་ཚོགས་མི། ཧྲན་ཞིས་ཞིང་ཆེན་གཞོན་ནུ་རྩོམ་རིག་མཐུན་ཚོགས་ཀྱི་ཚོགས་མི་བཅས་ཡིན། ད་བར་དུ་རྒྱལ་ནང་གི་རྩོམ་རིག་དུས་དེབ་གྲགས་ཅན《བོད་ལྗོངས་རྩོམ་རིག》(ཞིང་ཆེན་རིམ་པ།)དང་།《མཚོ་སྔོན་པོ》(ཞིང་ཆེན་རིམ་པ།)《རྩྭ་ཐང་།》(གྲོང་ཁྱེར་རིམ་པ།)སོགས་ཀྱི་ཐོག་ལྷུག་རྩོམ་སྙན་ངག་བརྒྱ་ཙམ་སྤེལ་མྱོང་བ་དང་། ལྷོ་རྒྱུད་རིག་རྩལ་གྱི“ལོ་འཁོར་མོའི་རྩོམ་པ་པོ་བཅུ”དང2016ལོའི་རྒྱལ་ཡོངས་ཀྱི་བརྩམས་ཆོས་བདམས་པའི་བྱ་དགའ་ཆེན་མོའི་འགྲན་བསྡུར་ནང་ཨང་གསུམ་པ་སོགས་རྩོམ་རིག་རིགས་ཀྱི་བྱ་དགའ་ཐོབ་མྱོང་། ཀྲུང་གོའི་སྙན་ངག་སློབ་ཚོགས་ཀྱི་དྲ་བའི་རྩོམ་སྒྲིག་པས་གདེང་འཇོག་བྱས་དོན། བན་ཏེ་ཚེ་རིང་གི་སྙན་ངག་ནི“འབྲོག་གླུའི་བསམ་ཚུལ་དང་རང་བྱུང་མཛེས་ལྗོངས་ཟུང་དུ་འབྲེལ་བའི”རྣམ་པ་ལས་བརྒལ་ཏེ“ང”ཞེས་པ་ཁོ་ན་བརྗོད་དོན་དུ་འཛིན་པའི་འབྲི་སྟངས་ལས་རིང་དུ་གྱེས་ནས་ཅུང་རང་རྐྱ་འཕེར་བའི་རྩོམ་གཤིས་ཤིག་ཆགས་ཡོད་ཟེར། | — | ||||||
| 2/8/21 | ![]() Dr. Sonam skyid Shares Her Education Experiences in Top Universities and Amazing Journey of Ecology | ཐེངས་འདིའི་ལེ་ཚན་ནང་དུ་རྒན་བསོད་ནམས་སྐྱིད་ལགས་གདན་འདྲེན་ཞུ་ནས་ཁོ་མོས་རྒྱལ་ནང་གི་སློབ་གྲྭ་རྩེ་གྲས་སུ་སློབ་གཉེར་བྱས་བའི་ཉམས་མྱོང་དང་རང་ཉིད་ཀྱི་ཆེད་ལས་སྐྱེས་ཁམས་རིག་པར་བཅངས་བའི་བརྩེ་དུང་། མ་་འོངས་བར་མུ་མཐུད་སྐྱེས་ཁམས་ཞིབ་འཇུག་སྐོར་ལ་འབད་པའི་སེམས་ཤུགས་སོགས་མ་གསང་མ་སྦས་བར་བརྗོད་ཡོད་པ་མ་ཟད། རྒྱལ་ནང་གི་སློབ་གྲྭ་དེ་ཚོར་བསྐྱོད་འདོད་ན་ཅི་ཞིག་གྲ་སྒྲིག་བྱེད་དགོས་པ་དང་སྤོབས་པ་་དགོས་ཚུལ་་ཕྱོགས་ནས་ཀྱང་མདོར་བསྡུས་ངང་གླེང་ཡོད་པས་ཀུན་གྱིས་གསན་རོགས་ཞུ། In this episode, I am delighted to have Dr. Sonam skyid from Amdo region, who works for a local university as Associate Professor. As a young ecologist, Sonam skyid expressed her enthusiasm in her field and shared her journey of education and ecology. Meanwhile, Sonam has provided some advice to the young fellows who might be interested in ecology and study in Chinese top universities. Hope you enjoy this episode. | — | ||||||
| 2/3/21 | ![]() Dr. Druk gyel khar's Adventure in North Pole and His Enthusiasm for Ecology | I am thrilled to have Dr. Druk gyel khar as a young Tibetan scholar to share his journey of education in the USA from BA, MA, to PhD within the field of Ecology. He had a great opportunity to undertake his PhD study in the North Pole and the adventures he had truly inspire many young souls. Hope you enjoy this new episode. | — | ||||||
| 1/26/21 | ![]() Tsongka Lhamo Talks about Gender Equity and Feminism in Contemporary Tibetan Society | Tsongka Lhamo, or Lhamo Tso is from Amdo-Tibet who was passionate about gender equality and pursued her Master’s degree in Development Practices at Emory University around 2012. She took courses in gender studies with PhD students, which further developed her understandings of theories and histories in this field, and repositioned the knowledge she learned into her work in the Tibetan community, especially on women's health. In this episode, Lhamo Tso is going to talk about the development of gender studies in the Western world and explain the misunderstanding of gender equity and feminism in Tibetan communities. Hope you enjoy this new episode. | — | ||||||
| 1/26/21 | ![]() Dr. Norbu Wangden Shares His Study About Important Tibetan Buddhist Manuscripts from Dunhuang | In this episode, we are delighted to have Dr. Nrobu Wangden who finished his Ph.D. in 2019 and currently working in a local university. We started to talk about his interesting schooling journey and then discussed his research on Heart Sūtra an important sutra from Mahāyāna Buddhism. I believe you will learn a lot from this episode… | — | ||||||
| 6/28/20 | ![]() Dr. Kawa Namgyal Talks About The Development of Sociology | In this episode, Dr. Kawa Namgyal introduces the development of sociology and suggests how to study sociology as a beginner. Meanwhile, Dr. Kawa experienced a different journey in education, he studied from Qinghai Normal University to Ateneo de Manila University in the Philippines, and back to Central Minzu University in China. I believe this episode would be a great source for people who are interested in sociology. | — | ||||||
| 6/5/20 | ![]() Tsering Bum’s Schooling Journey and Life as an Anthropologist | In this episode, we are pleased to have Tsering Bum, a Ph.D. candidate of Anthropology from Emory University, and talk about his schooling journey in the United States. Tsering Bum talked about the differences in educational experiences and introduced anthropology to the audience. I hope you would enjoy the conversation. | — | ||||||
| 5/14/20 | ![]() Review the Current Situation of Chinese Social Science | In this episode, I reviewed a book about the situation of Chinese Social Science by Qiao Xiaochun. He introduced the current situation and the development of social science in China. Qiao indicated the lack of scientific approaches in Chinese social sciences, which made it unscientific and no reputations when it compares to natural science. Please listen to this episode to learn more about the content. | — | ||||||
| 5/2/20 | ![]() Dr. Dawa Tenzin and his Linguistics Journey | In this episode, we invite Dr. Dawa Tenzin to talk about his schooling journey and the decision of pursuing his Ph.D. in Linguistics at La Trobe University. He also introduced linguistics and its history to the audience. | — | ||||||
Showing 25 of 25
Pitch Fit is a Pro feature
See how bookable this show is for guests, which brands already advertise, the per-episode ad value, and the best-fit guest and sponsor profile. The numbers are blurred on the free plan.
How readily this show books outside guests like you.
How proven this show is for host-read sponsorships.
For Guests
ProFor Advertisers
ProUpgrade to Pro to unlock guest cadence, sponsor categories, fit scores, and per-episode ad value for this show.

