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本期节目邀请商伟教授探讨人文学科在科技迅速发展的背景下的现状与未来。
2025年初，中国的新兴科技公司推出了开源大语言模型DeepSeek，一石掀起千层浪，不仅为国内的农历春节烧了把旺柴，更是震动美国硅谷与华尔街。随之而来的一则看似不相干的消息出现在网上，美国哈佛大学2024年裁撤了20多个系30多门课程，其中文科是重灾区。而与此同时，美国的STEM专业，即科学（Science）技术（Technology）工程（Engineering）数学（Mathematics）的学生占比不降反升。无独有偶，国内的大学这两年也陆续开始对文科专业开刀，仅西北大学，就撤销了汉语言、金融工程、财政学、广告学等8个文科专业。于此形成对比的是，理工科人才却严重不足，光人工智能人才缺口已超过500万，新能源汽车人才缺口103万。 凡此种种，文科在后疫情时代，再次成为被看衰的领域。之所以用“再”，自改革开放以来，中国家庭的孩子耳边时常听到这样的“金玉良言”：学好数理化，走遍天下都不怕，学文科犹如“二等公民”；而几乎同时，美国的艾伦·布鲁姆（Allen Bloom）以上世纪六十年代美国的高校教育为样本，反思科学与民主的方向，痛悼美国精神的封闭，人文精神的败毁，呼吁重拾大学经典通识教育。 文科为什么一直被唱衰，而这次它真的会迎来自己的衰落吗？ 带着这些问题，很荣幸邀请到美国哥伦比亚大学杜氏中国文化讲座教授、东亚系系主任商伟老师。商伟老师自改革开放至今，近半世纪，从1978年考入北京大学、1988年赴哈佛大学攻读博士学位到1997年在哥伦比亚大学任教，一路从求学者到执教者，如今成为海外汉学研究的重镇。他的学术与教学生涯刚好也见证了文科专业这半世纪发生、发展的一重历史来路。很期待商老师能和我们一起就这个话题展开聊聊。 *前8分钟因为收音问题，音质有些不好，跟大家说声抱歉，请一定坚持到这里，之后可以放心收听�️！ 【时间轴】 00:30 “文科衰落”是否是一场全球性焦虑？ 06:18 美国本科教育是通识教育，专业与职业关系松散 10:59 在急剧变动的时代，文学提供了一种安顿的可能性 17:06 哥大东亚系现状：生源未显著减少，兴趣是专业选择的重要考量 22:54 如何看待“文科无用论”和实际就业的矛盾关系？ 30:45 新技术不仅改变生产方式，更将重塑人们的社会想象 33:00 长期存在的追赶焦虑，与高度的组织动员能力 35:57 如果人类真的失去写作能力，我们将何以想象这个世界？ 41:36 当概括扼杀细节，我们失去的不只是文本，更是“不可言说的震颤” 47:55 中美人文教育模式的差异：文学史的重视 vs 文本细读的引导 56:17 八十年代的“文化热”：通过文学找寻自我的时代 1:00:39 在极度饥饿的状态下，废料也会成为营养 1:05:03 这是一个全面危机的时代，也是一个黄金时代 1:12:36 在当下，我们如何拼接自己的一手经验？…
People in this episode
Host: 刘盟赟
Guest: 商伟
Topics covered
- 人文学科
- 教育
- 科技
- 就业
- 文化
- 中美比较
Keywords
- 人文学科
- 教育改革
- 科技发展
- 就业市场
- 中美教育
- 文科专业
- 文化自信
Mentioned in this episode
Organizations: 哈佛大学, 哥伦比亚大学, 西北大学
Products: DeepSeek
Places: 美国, 中国, 硅谷, 华尔街, 北京大学
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