Arco43

Neste episódio do X da Questão, Marcos Keller reflete sobre como a aprendizagem da Língua Portuguesa vai muito além das regras gramaticais. A partir de uma história contada pelo diretor Fernando Meirelles, o episódio explora a relação entre linguagem, pensamento, memória e identidade, mostrando como as palavras carregam experiências e ajudam a construir nossa forma de estar no mundo. Ao longo da conversa, o episódio discute o papel da leitura, da escrita, da oralidade e da escuta na formação dos estudantes, e como o trabalho com a linguagem amplia a capacidade de argumentar, interpretar, participar de debates e se expressar com mais clareza, autonomia e consciência em diferentes contextos da vida.

A BNCC Computação muda apenas o uso da tecnologia na escola ou também a forma como os alunos aprendem a compreender o mundo digital? Neste episódio do X da Questão, Marcos Keller discute como a BNCC Computação propõe uma formação que vai além das telas e dos dispositivos, conectando pensamento computacional, cultura digital e uso crítico da tecnologia. Da lógica e resolução de problemas à ética digital e à robótica educacional, o episódio reflete sobre o papel da escola na formação de estudantes mais criativos, conscientes e preparados para interpretar o presente.

Neste episódio do X da Questão, Marcos Keller parte de uma inquietação cada vez mais presente no cotidiano escolar: o descompasso entre o que se ensina e o que os estudantes vivem. Em um mundo marcado por múltiplas linguagens, excesso de informações e experiências fragmentadas, a escola ainda opera, muitas vezes, em uma lógica linear e previsível, o que pode gerar distanciamento, desinteresse e falta de sentido na aprendizagem. Ao longo da reflexão, o episódio propõe um deslocamento importante: a vida não entra na escola como um conteúdo, mas como experiência, nas perguntas, nas relações, nos conflitos e nas conexões que se constroem em sala de aula. Porque, mais do que preparar para um futuro distante, a escola também é lugar de interpretação do presente — e de construção de sentido para a vida que já está acontecendo.

A escola fala muito sobre aprendizagem, mas quase nunca sobre algo que está presente o tempo todo: o corpo. Neste episódio do Arco43 Podcast, discutimos como fadiga, dor, estresse e sobrecarga impactam diretamente o ensino e a aprendizagem — tanto de professores quanto de estudantes. Nossa convidada, Dra. Karina Durce, fisioterapeuta e professora universitária, traz um olhar essencial sobre a relação entre corpo, educação e trabalho docente, levantando reflexões e caminhos possíveis para uma escola mais saudável e consciente. Um episódio para repensar a educação a partir do que o corpo já está dizendo - mesmo quando ninguém está ouvindo. Arco43 Podcast Apresentação: Marcos Keller Convidado: Regiane Taveira e Karina Durce Produção e execução: Agência Bowie Produzido pelo Departamento de Marketing da Editora do Brasil S/A editoradobrasil.com.br atendimento@editoradobrasil.com.br Siga-nos nas redes sociais: facebook.com/EditoraDoBrasil instagram.com/editoradobrasil_oficial O Arco43 Podcast é uma publicação da Editora do Brasil S/A. As opiniões expressas no programa são de responsabilidade dos respectivos convidados e não expressam necessariamente a opinião da empresa ou de seus colaboradores.