EDK#302: Czego nie widać w projekcie REFORMY EDUKACJI 2026? - Dorota Dziamska

About this episode

The episode discusses the planned education reform in 2026 and its implications for teachers and students.

Reforma edukacji w 2026? Zapraszamy na rozmowę, w której stawiamy trudne pytania. Czy planowane zmiany w edukacji to realna reforma oparta na badaniach, czy raczej polityczny eksperyment prowadzony na dzieciach i nauczycielach? W 302. odcinku podcastu EduKOSMOS rozmawiamy z Dorota Dziamska, współautorką admonicji do projektowanej reformy 2026. To szczera i merytoryczna rozmowa o: kulisach powstawania nowych podstaw programowych, zagrożonej autonomii nauczyciela, „profilu absolwenta” i obowiązkowych zdarzeniach edukacyjnych, dehumanizacji edukacji i odejściu od patrzenia na dziecko jako osobę, tym, co naprawdę można poprawić w polskiej szkole bez kolejnej wielkiej reformy. Odcinek dla nauczycieli, dyrektorów, rodziców i wszystkich, którym zależy na mądrej, odpowiedzialnej edukacji. __________________________________________ [Autopromocja] 👉 strona odcinka: https://edukosmos.pl/edk302/ 👉 zapisz się na https://daltonskiewiesci.pl , czyli cotygodniowy list, który trafia do ponad 4 tys. odbiorców a znajdziesz w nim inspirujące treści i nie ominą Cię żadne informacje, które pojawią się w naszych mediach oraz specjalne oferty dla naszych czytelników i widzów. 👉 Partnerem podcastu…

People in this episode

Hosts: Anna Sowińska, Robert Sowiński

Guest: Dorota Dziamska

Topics covered

• reforma edukacji
• zmiany w edukacji
• autonomia nauczyciela
• podstawy programowe
• dehumanizacja edukacji

Keywords

• reforma edukacji
• Dorota Dziamska
• nauczyciele
• polityczny eksperyment
• podstawy programowe

Sponsors

Centrum Edukacji Daltońskiej

More episodes of EduKOSMOS

• EDK312: Narzekanie w edukacji, social media i wspólnota nauczycieli. · June 9, 2026 · 33 min
• EDK#311: Dlaczego nauczyciel nie powinien być sam ze zmianą? · May 27, 2026 · 42 min
• EDK#310: Szkoła jako przestrzeń uznania - prof. Mirka Nowak-Dziemianowicz · May 12, 2026 · 1h 7m
• EDK#309: Jak zrozumieć nastolatka? - Tomasz Bilicki · April 28, 2026 · 59 min
• EDK#308: Czy szkoła naprawdę nie nadąża za światem… czy problem jest głębszy? - profesor Roman Leppert · April 14, 2026 · 1h 14m
• EDK#307: Nowa podstawa programowa 2026 - Grażyna Ziółek · April 7, 2026 · 1h 5m