
Eierlikör und Jugendhilfe - Theoretisch in die Praxis!
by Prof. Dr. Maik Sawatzki, Prof. Dr. Jana Demski, Dr. Oliver Bokelmann
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Folge 29 - Künstliche Intelligenz in der Kinder- und Jugendhilfe: Nutzen oder Risiko?
Sep 30, 2026
36m 14s
Folge 28 - Klinische Kinder- und Jugendhilfe: Diagnose oder Fallverstehen?
Aug 27, 2026
33m 33s
Folge 27 - Systemische Haltung in der Kinder- und Jugendhilfe
Jul 26, 2026
33m 43s
Folge 26 - Bildung ist mehr als Schule: Bildungsbericht 2026
Jun 30, 2026
35m 13s
Folge 25 - Jugendsozialarbeit: Benachteiligung abbauen, Teilhabe ermöglichen
May 29, 2026
32m 20s
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| Date | Episode | Topics | Guests | Brands | Places | Keywords | Sponsor | Length | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 9/30/26 | Folge 29 - Künstliche Intelligenz in der Kinder- und Jugendhilfe: Nutzen oder Risiko? | KI ist längst im Alltag angekommen. Aber was bedeutet das eigentlich für die Kinder- und Jugendhilfe? In dieser Folge sprechen wir darüber, was hinter ChatGPT & Co. überhaupt steckt, warum KI keine Wahrheitsmaschine ist und wo sie Fachkräfte trotzdem ziemlich sinnvoll unterstützen kann. Zum Beispiel bei Dokumentation und Fallreflexion, bei der Vorbereitung von Angeboten, bei Übersetzungen, Öffentlichkeitsarbeit oder der Entwicklung von Workshops und Beteiligungsformaten. Gleichzeitig geht es um die schwierigeren Fragen: Welche Daten dürfen überhaupt in solche Systeme? Wo braucht es geschützte Lösungen auf Organisationsebene? Was passiert, wenn KI nicht mehr nur unterstützt, sondern anfängt, fachliche Entscheidungen zu beeinflussen? Und wie verhindern wir, dass aus Entlastung irgendwann De-Professionalisierung wird? Wir schauen außerdem auf die Perspektive der Adressat*innen. KI kann Fachsprache übersetzen, Rechte verständlicher machen, Informationen zugänglicher machen und Barrieren abbauen. Sie kann aber auch falsche Sicherheit erzeugen, wenn ihre Antworten nicht mehr hinterfragt werden. Am Ende bleibt deshalb eine Frage, die ChatGPT in dieser Folge tatsächlich selbst beigesteuert hat: An welcher Stelle würde KI meine Arbeit tatsächlich besser machen und an welcher Stelle würde sie mir etwas abnehmen, das eigentlich Teil meiner professionellen Verantwortung ist? Fragen, Anmerkungen oder Themenwünsche? Schreibt uns gerne an [email protected]. | 36m 14s | ||||||
| 8/27/26 | clinical child and youth welfarediagnosis+3 | — | — | — | clinicalchildren+5 | — | 33m 33s | ||
| 7/26/26 | systemic approachyouth welfare+5 | — | Eierlikör | — | systemic attitudeyouth work+5 | — | 33m 43s | ||
| 6/30/26 | BildungSelbstbildung+4 | — | BildungsberichtKitas+4 | — | BildungSchule+5 | — | 35m 13s | ||
| 5/29/26 | JugendsozialarbeitBenachteiligung+5 | — | Eierlikör & Jugendhilfe | — | JugendsozialarbeitBenachteiligung abbauen+5 | — | 32m 20s | ||
| 4/30/26 | digitale LebensweltenMediennutzung+4 | — | Eierlikör und Jugendhilfe | — | digitale MedienBildung+5 | — | 34m 11s | ||
| 3/17/26 | Social MediaYouth Protection+4 | — | SPDVodafone Stiftung+1 | — | Social Media BanYouth+6 | — | 33m 53s | ||
| 2/27/26 | Democracy EducationYouth Reality+3 | — | Eierlikör und Jugendhilfe | — | DemocracyEducation+5 | — | 35m 22s | ||
| 1/18/26 | HochschulsozialarbeitStudierende+3 | Ines Jahne | Hochschule Nordhausen | — | HochschulsozialarbeitStudierende+5 | — | 37m 28s | ||
| 12/29/25 | ArmutKinder- und Jugendhilfe+4 | — | KitaSchule+2 | — | ArmutKinder+7 | — | 31m 36s | ||
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| 11/27/25 | PartizipationKinderhilfe+3 | — | Kinder- und Jugendhilfe | — | PartizipationKinder- und Jugendhilfe+3 | — | 33m 01s | ||
| 10/29/25 | SupervisionSoziale Arbeit+3 | — | Springer VSSupervision in der Sozialen Arbeit – Herausforderungen, Funktionen und Themen von und in Supervisionskontexten | — | SupervisionSoziale Arbeit+5 | — | 8m 07s | ||
| 10/26/25 | FamilienKinder- und Jugendhilfe+5 | — | Kinder- und Jugendhilfeinfo@eierlikörundjugendhilfe.de | — | FamilienKinder- und Jugendhilfe+5 | — | 32m 25s | ||
| 9/21/25 | JugendIdentität+5 | — | — | — | JugendIdentität+6 | — | 33m 52s | ||
| 9/4/25 | children's welfareyouth work+4 | — | UTBKinder‑ und Jugendhilfe – ein Handlungsfeld der Sozialen Arbeit | — | children's welfareyouth work+5 | — | 8m 01s | ||
| 8/31/25 | childhoodsocial conditions+5 | — | — | — | childhoodsocial conditions+5 | — | 34m 10s | ||
| 7/29/25 | Folge 16 - Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege | In Folge 16 sprechen wir über Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege – zwei zentrale Betreuungsformen, die sich trotz vieler Gemeinsamkeiten grundlegend unterscheiden. Wir klären, was beide Angebote jeweils ausmacht, wie sich Qualifikation, Arbeitsalltag und rechtliche Rahmenbedingungen voneinander abgrenzen und warum die Kindertagespflege oft mit Vorurteilen zu kämpfen hat. Zwischen institutionellem Anspruch und familiärer Atmosphäre diskutieren wir auch, welche Rolle Elternwünsche, pädagogische Konzepte und finanzielle Aspekte spielen. Und natürlich geht es auch um Herausforderungen wie Fachkräftemangel, Anerkennung und Qualitätsentwicklung in beiden Bereichen der frühen Bildung. Fragen, Rückmeldungen oder Erfahrungen? Schreibt uns an: info@eierlikörundjugendhilfe.de | 34m 39s | ||||||
| 6/20/25 | Folge 15 - Schulsozialarbeit: Rolle, Auftrag, Realität | In Folge 15 sprechen wir über Schulsozialarbeit - ein Handlungsfeld, das sich zwischen Anspruch, Alltag und struktureller Unschärfe bewegt. Wir diskutieren, wie unterschiedlich die Rolle von Schulsozialarbeiter*innen ausgestaltet wird und welche Aufgaben sie im beruflichen Alltag tatsächlich übernehmen. Zwischen Einzelfallberatung, Gruppenangeboten und offenen Treffpunkten zeigt sich schnell: Schulsozialarbeit ist nicht nur vielfältig, sondern auch stark vom jeweiligen Schulkontext geprägt. Wir werfen außerdem einen Blick auf die gesetzlichen Grundlagen (§13a SGB VIII), auf die Rolle von Trägern, Schulen und Ländern sowie auf die Frage, wie viel sozialpädagogische Arbeit im schulischen Raum eigentlich möglich ist. Fragen, Rückmeldungen oder Erfahrungen? Schreibt uns an: info@eierlikörundjugendhilfe.de | 34m 03s | ||||||
| 5/15/25 | Live-Podcast vom Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag - Forum Berufseinstieg (Folge 14) | In der neusten Folge von Eierlikör & Jugendhilfe melden wir uns jetzt live vom 18. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag! Gemeinsam sprechen wir über unsere Erfahrungen rund um den Berufseinstieg in die Kinder- und Jugendhilfe: Was hat uns überrascht, wie findet man einen guten Arbeitgeber? Eine ehrliche Diskussion mit persönlichen Einblicken, fachlichem Austausch und einem Augenzwinkern und diesmal sogar mit Publikum (und Eierlikör). Wir beantworten Eure Fragen, die vorab eingegangen sind oder live gestellt wurden. Eure Meinungen, Fragen und Anregungen sind wie immer herzlich willkommen – schreibt uns gerne an info@eierlikörundjugendhilfe.de | 34m 45s | ||||||
| 4/21/25 | Folge 13 - Schutzkonzepte – mehr als Zettel in einem Ordner?! | In der neuesten Folge unseres Podcasts dreht sich alles um Schutzkonzepte in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe. Wie können Kinder und Jugendliche wirksam vor Gewalt geschützt werden? Welche Rolle spielen Fachkräfte, Leitung und Träger bei der Entwicklung und Umsetzung von Schutzkonzepten? Und was braucht es, damit Schutzkonzepte nicht nur auf dem Papier stehen, sondern auch im Alltag wirken? Wir sprechen über rechtliche Grundlagen, strukturelle Herausforderungen und praxisnahe Ansätze – und werfen einen besonderen Blick auf inklusive Schutzkonzepte für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen. Zwei spannende Publikationen aus unserem Forschungsprojekt „SchutzInklusiv“ findet ihr hier: https://www.sos-kinderdorf.de/paedagogik/praxisforschung/schutzinklusiv Eure Meinungen, Fragen und Anregungen sind wie immer herzlich willkommen – schreibt uns gerne an info@eierlikörundjugendhilfe.de Außerdem sind wir im Mai beim DJHT in Leipzig (13.-15.05.2025) mit mehreren Veranstaltungen vertreten: 👉 Demokratiebildung – Auftrag und Ansätze für die Schulsozialarbeit https://www.jugendhilfetag.de/kongress/event/demokratiebildung-auftrag-und-ansaetze-fuer-die-schulsozialarbeit::397/ 👉 Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte – Zukunft der Fachkräfteausbildung in der inklusiven Kinder- und Jugendhilfe https://www.jugendhilfetag.de/kongress/event/kompetenzen-paedagogischer-fachkraefte-zukunft-der-fachkraefteausbildung-in-der-inklusiven-kinder-und-jugendhilfe::398/ Und ganz besonders freuen wir uns, euch am Donnerstag, 15.05. ab 09:15 Uhr beim Forum Berufseinstieg zu treffen – dort nehmen wir live vor Ort eine Podcastfolge auf! Wenn ihr Fragen oder Themen habt, die wir dort aufgreifen sollen: Schreibt uns! Kommt gerne vorbei – wir freuen uns auf den Austausch mit euch! Weitere Infos zum Forum gibt’s hier: 👉 https://www.jugendhilfetag.de/forum-berufseinstieg/ | 35m 09s | ||||||
| 3/29/25 | Folge 12 - Hilfe für junge Volljährige | In der neuesten Folge unseres Podcasts dreht sich alles um das Thema Hilfe für junge Volljährige. Muss eine Hilfe wirklich mit dem 18. Geburtstag enden, wenn weiterhin Unterstützungsbedarf besteht? Welche rechtlichen Grundlagen gibt es? Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein? Und wie erleben junge Menschen diesen Übergang selbst? Eure Meinungen und Anregungen sind uns wichtig – schreibt uns gerne an info@eierlikörundjugendhilfe.de Zudem sind wir im Mai beim DJHT in Leipzig mit zwei Veranstaltungen vertreten: 👉 Demokratiebildung – Auftrag und Ansätze für die Schulsozialarbeit https://www.jugendhilfetag.de/kongress/event/demokratiebildung-auftrag-und-ansaetze-fuer-die-schulsozialarbeit::397/ 👉 Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte – Zukunft der Fachkräfteausbildung in der inklusiven Kinder- und Jugendhilfe https://www.jugendhilfetag.de/kongress/event/kompetenzen-paedagogischer-fachkraefte-zukunft-der-fachkraefteausbildung-in-der-inklusiven-kinder-und-jugendhilfe::398/ Schaut gerne vorbei – wir freuen uns auf den Austausch! | 26m 07s | ||||||
| 2/25/25 | Folge 11 - Inobhutnahme - Schutz und Perspektiven für junge Menschen | In der neuesten Folge unseres Podcasts beschäftigen wir uns intensiv mit dem Thema Inobhutnahme. Wann ist sie notwendig? Wie läuft sie ab? Und welche Herausforderungen ergeben sich für Fachkräfte, Kinder und Eltern? Wir beleuchten die rechtlichen, praktischen und emotionalen Aspekte dieses wichtigen Instruments im Kinderschutz. Eure Meinungen und Anregungen sind uns wichtig – schreibt uns gerne an info@eierlikörundjugendhilfe.de Zudem sind wir im Mai beim DJHT in Leipzig mit zwei Veranstaltungen vertreten: 👉 Demokratiebildung – Auftrag und Ansätze für die Schulsozialarbeit (https://www.jugendhilfetag.de/kongress/event/demokratiebildung-auftrag-und-ansaetze-fuer-die-schulsozialarbeit::397/) 👉 Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte – Zukunft der Fachkräfteausbildung in der inklusiven Kinder- und Jugendhilfe (https://www.jugendhilfetag.de/kongress/event/kompetenzen-paedagogischer-fachkraefte-zukunft-der-fachkraefteausbildung-in-der-inklusiven-kinder-und-jugendhilfe::398/) Schaut gerne vorbei – wir freuen uns auf den Austausch! | 28m 43s | ||||||
| 1/22/25 | Folge 10 - Kinderschutz und Kindeswohlgefährdung | In der neuesten Folge unseres Podcasts beschäftigen wir uns intensiv mit dem Thema Kinderschutz und Kindeswohlgefährdung. Wir diskutieren, wie Risiken erkannt und geeignete Schutzmaßnahmen ergriffen werden können und werfen einen Blick auf die rechtlichen und praktischen Aspekte dieser wichtigen Themen der Kinder- und Jugendhilfe. Eure Meinungen und Anregungen sind uns wichtig – schreibt uns gerne an info@eierlikörundjugendhilfe.de | 32m 00s | ||||||
| 12/21/24 | Folge 9 - Hilfeplan, Hilfeplanung, Hilfe...? | In der neuesten Folge unseres Podcasts dreht sich alles um das Thema Hilfeplanung nach § 36 SGB VIII, insbesondere das Hilfeplangespräch und den Hilfeplan selbst. Wir beleuchten die wichtige Rolle der Mitwirkung von Adressat*innen in diesem Prozess und tauschen uns über Herausforderungen und Potenziale aus. Außerdem verraten wir endlich das komplette Rezept von Janas beliebtem Eierlikör – mit allen Mengenangaben und Zutaten, die wir in vorherigen Folgen bereits angesprochen haben. Euer Feedback ist uns sehr wichtig, also schreibt uns gerne an info@eierlikörundjugendhilfe.de | 38m 34s | ||||||
| 11/22/24 | Sonderfolge - Der 17. Kinder- und Jugendbericht (mit Prof. Dr. Karin Böllert) | In dieser (letzten) Sonderfolge unseres Podcasts dreht sich alles um den 17. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung. Wir sprechen mit der Kommissionsvorsitzenden Prof. Dr. Karin Böllert über den Inhalt des Berichts, die Arbeit der Kommission und die Besonderheiten dieses 17. Kinder- und Jugendberichts. Außerdem lernt Ihr Karin nun endlich persönlich kennen, deren Wirken wir ja bereits in den letzten beiden Folgen gewürdigt haben. Karin wird uns erzählen, wie sie ihren Weg in die Wissenschaft gefunden hat, wie es nach ihrer Pensionierung weitergehen soll und welche Pläne sie bereits geschmiedet hat. Denn die Kinder- und Jugendhilfe wird sie so schnell nicht aus den Augen verlieren. Die drei Sonderfolgen sind Karin gewidmet, da sie drei ihr besonders wichtige Themen aufgreifen. Den aktuellen Kinder- und Jugendbericht könnt Ihr hier herunterladen oder kostenfrei bestellen: https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/service/publikationen/17-kinder-und-jugendbericht-244628 | 37m 53s | ||||||
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