Gården Podcast

Hvordan kan fortællinger om vores liv både holde os fast og hjælpe os videre?I dette afsnit taler vi om livshistoriefortælling. Om hvordan vi mennesker skaber mening i det, vi har oplevet, og hvordan fortællinger om sygdom, indlæggelse, håb og fremtid kan få betydning for den måde, vi forstår os selv på.Anledningen til samtalen er blandt andet Holmstrupgårds arbejde med Design din fremtid, hvor fortid, håb, drømme og mulige fremtider undersøges i sammenhæng.Med i studiet er Rikke Amalie Agergaard Jensen, cand.psych. og PhD, som har stor viden om livshistoriefortælling, narrativ forståelse og er medudvikler af Guide to Narrative Repair. Vi har også besøg af Tobias Stenberg Christensen, som er peer i psykiatrien og bruger sine egne erfaringer som en del af sit faglige arbejde.Gæster: Rikke Amalie Agergaard Jensen og Tobias Stenberg ChristensenDagens værter: Benjamin Lind og Mark S. SvenssonPodcasten er produceret på Holmstrupgård

Supervision er en fast del af arbejdet på Holmstrupgård – men hvornår er den egentlig lykkedes? Og hvad kræver det at skabe et rum, hvor faglighed og følelser kan få sprog uden at tage overhånd?I dette afsnit af Gården Podcast taler vi med psykologerne Anna Graham og Anne Skærbæk Rosenkilde, som begge arbejder med supervision i forskellige dele af organisationen. Samtalen kredser om alt fra supervisionens form og rammer til de konkrete dilemmaer, der kan opstå, når vi åbner for det, der er svært. Gæster: Psykologerne Anna Graham og Anne Skærbæk RosenkildeVærter: Benjamin Lind & Mark S. SvenssonPodcasten er produceret på Holmstrupgård

Hvordan kan Holmstrupgård forene sin rolle som en institution for socialpsykiatri med et større samfundsmæssigt ansvar?I dette afsnit af Gården Podcast taler vi med Rasmus Ladefoged Dinnesen, områdechef på Holmstrupgård, om institutionens betydning som en del af noget større. Vi dykker ned i, hvordan Holmstrupgård navigerer i et komplekst landskab af traditioner, historie og samarbejde med Region Midt, og hvordan dette styrker indsatsen for de unge.Hvad betyder det at være selvejende, og hvordan mærker medarbejderne, at de er en del af en større sammenhæng? Få indsigt i de overvejelser, der former Holmstrupgårds fremtid.Gæst: Rasmus Ladefoged Dinnesen, områdechefVærter: Benjamin Lind & Mark S. SvenssonPodcasten er produceret på Holmstrupgård

En stor del af samvær er samtaler. Både de frie samtaler der opstår hele tiden, men også de formelle og mere rammesatte. Tone og indhold skal hænge sammen med hvad den enkelte unge har brug for. Der er et stort ansvar. Der skal være plads til den unges perspektiv, samtidig med at der ikke skal opstå uhensigtsmæssige dynamikker, hvor det der er svært for den unge vedligeholdes, i stedet for at blive tilpas forstyrret eller udfordret. Et spørgsmål bliver derfor nødt til at være tilbagevendende: Hvad er målet - hvad skal den unge vinde ved samtalen? Hvornår er der brug for psykoedukation og formidling fra medarbejder til ung - og hvornår er der brug for at medarbejderen blot lytter og give den unge et sted at læsse af, før der igen bliver rum til at lede efter en vej frem?Der er ikke et entydigt svar, men det er en central del af det faglige arbejde at skelne, hvilke rum og øjeblikke der kalder på hvad - for udviklingen kommer både af alt det der er faste rammer omkring og de små henkastede, humoristiske samtaler, som har så stor betydning for tryghed og relation.Gæster: William W. Nørgaard & Pia V. LarsenDagens værter: Mark S. Svensson & Benjamin LindPodcasten er produceret på Holmstrupgård

Er tværfaglighed bare noget vi siger?Tværfaglighed og det at være en mindre gruppe af medarbejdere med en specifik faglighed, i en større gruppe: Hvad er det for styrker det giver, hvilken dynamik og hvilke udfordringer der kan være? For når alle er miljøterapeuter, og størstedelen af dem har en pædagogisk baggrund, hvordan spilles de mindre faggruppers viden, så konstant på banen?Gæster: Ergoterapeut Rikke Kjærulff og psykomotorisk terapeut Kirsten KallesøeSammensat af: Mark S. Svensson og Benjamin LindMusik af: Benjamin LindProduceret på Holmstrupgård

"Den interne skole var essentiel og uundværlig for min videre færden i uddannelsessystemet og verden generelt. Den hjalp med at opbygge min selvtillid akademisk og socialt" - sådan siger en tidligere ung om sin tid på en intern skole. De interne skoler har ellers mødt stærk kritik, men er kritikken berettiget, eller er de interne skoler bedre end deres rygte? Når eleverne spørges fremhæver de lærernes afgørende betydning: Lærerne er gode til at undervise og differentiere, der tages udgangspunkt i hver enkelt elev, metoderne og det faglige niveau tilpasses, lærerne er forstående, men stiller samtidigt forventninger og 'bærer håbet' for elevernes faglige udviklingForsker Lise Lotte Helm, lærere Kamilla Voss & Simon SørensenDagens værter: Benjamin Lind & Mark S. SvenssonPodcasten er produceret på Holmstrupgård

Hvad er den største trussel mod fagpersoners mulighed, for at gøre et godt stykke arbejde i deres dagligdag på en afdeling?Omsorgstræthed eller manglende refleksion? Det er bare nogle af de bud dagens gæster byder ind med. Det før de kaster sig ud i en snak om at være ny på en afdeling, hvordan dagligdagen ser ud og samarbejdet med den unge, såvel som de forskellge fagpersoner der er involveret i indsatsen. Gæster: Casper S. Mikkelsen, Kathrine Melin og Benjamin LindSammensat af: Mark S. Svensson og Benjamin LindMusik af: Benjamin LindProduceret på Holmstrupgård

Hvilken positiv forskel gør kvalitets- og dokumentationsindsatser for den enkelte unges behandling?Gæster: Kvalitetskoordinator Anna Schøn og socialfaglig konsulent Mark S. Svensson Produceret på HolmstrupgårdSammensat af Mark S. Svensson & Benjamin LindMusik af Benjamin Lind

Hvorfor skal medarbejdere bruge tid på supervision, undervisning og sparring - skal de ikke bruge tiden på den unge?Gæst: Souschef Trine Paludan MalverProduceret på HolmstrupgårdSammensat af Mark S. Svensson & Benjamin LindMusik af Benjamin Lind

Produceret på HolmstrupgårdSammensat af Mark S. Svensson & Benjamin LindMusik af Benjamin Lind