#43 O TOM, JAK PŘISTUPOVAT K DĚTEM, JEJICHŽ NERVOVÁ SOUSTAVA JE EXTRÉMNĚ PŘETÍŽENÁ: Co s tím dítětem mám dělat?

About this episode

The episode discusses strategies for parents to help neurodivergent children manage their emotions and behaviors during crises.

Děkujeme, že za nás hlasujete v anketě Podcast roku 2026 ! 💙 Uvidíme se LIVE na Letní podcastové scéně ? Vstupenky už jsou v prodeji a my se na vás moc těšíme. 🤗 Jak pomáhat dětem s nestandardními dary s emocemi, jak jim nastavovat hranice a motivovat je k povinnostem? Tato epizoda bude užitečná rodičům neurodivergentních dětí, ale taky všem, kteří tápou, protože jejich děti nereagují tak, jak bychom očekávali. Extrémní hysteráky a meltdowny. Ignorování pokynů i laskavých požadavků. Neschopnost se nacítit na ostatní i na sebe. Budeme mluvit o dětech, které jsou často v emočním a ještěřím mozku. Neurodivergentní děti mají strašně blízko k tomu, aby se jim rozpadla nervová soustava. Rychle se pak propadnou z ještěřího mozku do žahavky. Je to stav podobný „chybovému módu", kdy už nic nepomáhá. V něm už NEJDE O VÝCHOVU, ALE O KRIZOVÝ MANAGEMENT. Nejvíc pomůže včas zasáhnout. Řekneme si, jak vypozorovat varovné signály před meltdownem – když je podchytíme, nedojde k eskalaci. Nedělejme si však iluze, že bychom mohli snížit počet hysteráků na nulu. Není v našich silách předcházet všemu. Proto si taky povíme, jak dobře provést a ošetřit dítě s MELTDOWNOVOU KOCOVINOU. A jak…

People in this episode

Hosts: Vlaďka Bartáková, Míša Zavadil Tallová

Topics covered

• neurodivergent children
• emotional management
• crisis management
• meltdowns
• parenting strategies

Keywords

• neurodivergent
• meltdown
• emotional regulation
• parenting
• hysteria
• crisis management
• boundaries

Mentioned in this episode

Organizations: Podcast roku 2026

More episodes of Počítám do tří!

• #44 O ODOLNOSTI: Život se s tebou nebude mazat! · June 4, 2026 · 46 min
• #42 O OSOBNOSTNÍCH TYPECH II: Jak poznat, jestli je moje dítě strukturovaný, akční, hloubavý nebo harmonický typ? · May 7, 2026 · 57 min
• #41 O SNOWFLAKES: Může za to naše respektující výchova? · April 23, 2026 · 51 min
• #40 O DIGIMATKÁCH: Co jsem to za matku, když furt čumím do mobilu?! · April 9, 2026 · 50 min
• #39 O TOM, KDY VYHLEDAT POMOC, PROTOŽE NIC NEFUNGUJE: Nemá naše dítě náhodou nějakou diagnózu? ADHD, hyperaktivitu, autismus nebo tak něco? · March 26, 2026 · 1h 1m
• #38 O POCHVALÁCH: Ty jsi šikulka! · March 12, 2026 · 57 min