Schulbegleitung ist keine Extra-Hilfe sondern notwendige Barrierefreiheit im Klassenzimmer

About this episode

The episode discusses the importance of school accompaniment as a necessary form of accessibility in classrooms and critiques its treatment as a secondary support.

💜 Alle Links & Rabattcodes zu meinen Werbepartnern findest du hier: https://linktr.ee/hibabypodcast Aus aktuellem Anlass spreche ich in diesem AHA! Moment darüber, warum Schulbegleitung oft nichts weniger ist als Barrierefreiheit im Klassenzimmer – und warum es gefährlich ist, sie als „nachrangige Unterstützung“ oder verzichtbaren Kostenpunkt zu behandeln, wie es aktuell einige PolitikerInnen tun. Es geht um Kinder, die Begleitung brauchen, um Übergänge zu schaffen, Reize zu bewältigen, zur Toilette zu gehen, Sicherheit zu finden, in Beziehung zu bleiben oder überhaupt lernen zu können. Und es geht in diesem AHA, Moment auch um die größere Frage: Was sagt es über unser Schulsystem, wenn Inklusion nur funktioniert, solange einzelne Kinder eine zusätzliche Person an ihrer Seite haben? Eine Folge über Teilhabe, Würde, Bildungsgerechtigkeit – und darüber, warum Kinder mit Unterstützungsbedarf und ihre Würde niemals zur Sparmaßnahme werden dürfen. Link zur Petition: https://www.change.org/p/keine-k%C3%BCrzungen-bei-schulbegleitung-in-hamburg-inklusion-braucht-unterst%C3%BCtzung?redirect_reason=guest_user 💜 Alle Links & Rabattcodes zu meinen Werbepartnern findest du hier…

People in this episode

Host: Isabel Demirel

Topics covered

• Schulbegleitung
• Barrierefreiheit
• Inklusion
• Bildungsgerechtigkeit
• Unterstützungsbedarf

Keywords

• Schulbegleitung
• Barrierefreiheit
• Inklusion
• Bildungsgerechtigkeit
• Unterstützungsbedarf
• Kinder
• Würde

Mentioned in this episode

Organizations: Change.org

Books & works: Anders glücklich – Familienleben jenseits der Norm

More episodes of Hi, Family! Der Elternpodcast für Familien mit neurodivergenten Kids (ehem. Hi, Baby! Podcast)

• Wie finden besondere Familien zurück in Leichtigkeit und Verbindung? · July 19, 2026 · 57 min
• Neurotypisch bedeutet durchschnittlich. Und nicht automatisch richtig · July 15, 2026 · 28 min
• Q&A: Meine Autismus-Diagnostik, Jugendamt-Klage Update und Kindergarten Update · July 12, 2026 · 52 min
• Die Trauer, über die Mamas neurodivergenter Kinder kaum sprechen und was sie uns eigentlich sagen will · July 8, 2026 · 22 min
• Juni Recap – Wenn Mama Raum braucht – Erschöpfung, Selbstfürsorge & Familienalltag mit Autismus und ADHS · July 5, 2026 · 53 min
• Schwimmenlernen ohne Druck – Was (besonderen) Kindern wirklich hilft · June 28, 2026 · 58 min